哭闹的女孩

本周该我们班执勤，绝大多数同学都有执勤任务，上课前30分钟里，到齐了，班里也只剩下十来个孩子。还是前天早上，我早早来到班里，有任务的都已上岗，没有任务的刚来了两名同学，一个是我们的“门长”兼值日班长，还有一个男孩子。第一节是我的课，我去办公室拿教材，遇到两位老师说了十来分钟的课。再回到教室的时候，见黑板上的批评栏里有三个孩子的名字。我数了数此时班里总共只有8个同学，竟然批评了三人，怎么回事？我自然要问。原来是女孩子琪琪带了个眼下正在孩子们中间流行的魔尺，一进教室就喊：“今天我又带魔尺了。”两个本来就坐不住的男孩子一听来了劲，值日班长也不放在眼里，跑过去玩了起来。虽然值日班长提醒了，三个人依然我行我素，班长没了办法，便记下了批评。

魔尺因其能开发智力，又有玩具的性质，受到了所有孩子的青睐，班里几乎所有的孩子都有。带到学校后，一部分孩子总是在课堂上管不住自己，玩耍起来影响了上课；还有一些孩子拼装成枪啊，刀啊等危险的形状，下课后成了互相打闹的工具。于是，陈（数学）老师宣布不准把魔尺带到学校。但禁不住诱惑，仍有个别孩子偷偷带来，趁老师来不到的时候悄悄玩一会儿，或者上下学的路上玩。昨天一个孩子在课堂上玩，刚刚被我收了，通知其家长接孩子时找我拿走。之所以不放学是给孩子，而让家长来拿，一方面是在提醒孩子在学校玩玩具是要让家长知道的，敦促孩子不敢再带到学校；另一方面，也是想请家长注意点孩子。今天又发生了这样的事，而且已经影响到其他同学读书，当然也得和昨天一样处理了。于是我收了琪琪的魔尺，并且告诉她，请她家长接她的时候找我要。

这时候，执勤的孩子已经陆陆续续进了教室，上课的时间也马上就到了。孩子们拿出课本，读起书来，但琪琪却坐着一动不动，而且在时不时地抹眼泪。琪琪爱哭，这是我知道的。因为她靠墙坐在里面，于是我把她叫到了讲台前，轻声告诉她不应该把魔尺带进教室而影响了同学读书。哪知她却放声哭了起来，要求我把魔尺还给她。我告诉她昨天和今天的事情一样，老师的处理方法也得一样，请她家长来拿。她见我坚持不给她，便对着我大喊起来：“你给我！你快点给我！”幸好此时同学们都在大声读书，只有前面几个同学听见了。我知道无论在我们眼里多么普通的一个小东西，但在孩子眼里都是宝贝。这个魔尺对琪琪来说，就是宝贝，她急切地想快点拿回去。对于她的这种哭闹，我倒不生气，只是有点吃惊，从教18年多来，还从未见过用这种办法给老师要回玩具的。我还是坚持我的意见，因为我不能前后采用两种不同的方法来处理相同的问题，更何况她的这种方法又太偏激了。没想到这更加激怒了她，她再一次大吼一声：“你必须还给我！”这一声震耳欲聋的吼叫，把读书的同学全都惊呆了。大家停止读书，都呆呆地望着她。她继续哭着，并且仍然一再要求我还她魔尺。此时上课铃打响了，我请她回到座位上去，下课后再说。哪知她对我的话不理不睬，站着动也没动，还是坚持一定要拿回自己的魔尺。

我没了辙，请其他同学读书，给她家长打了个电话。我们上课了，但琪琪依旧站在讲台前小声哭着，不回自己的座位。十多分钟后，家长来了，我简单说明了情况，并且把魔尺交给了她家长。她这才停止哭泣，回到了座位上。

下课后，我的心情怎么也平静不下来。我在想，琪琪用这种哭闹的办法向老师自己要回玩具，她在家里是不是也是这样？当家长不能满足她的愿望时，她应该也是这样做的吧？而且这种方法一定是屡试不爽。正在我满脑子疑问时，她妈妈打来了电话，一再向我道歉，请我不要生气。说真的，从头至尾，我并没有生气，只是惊讶。我把疑问告诉了她妈妈，她妈妈说，小时候，孩子就是这样，这几年她的愿望没有不满足的，所以现在不这样哭闹了。了解了这些，我请她妈妈一定注意孩子这种不良的性格特点。一般说来，孩子在老师面前都比较收敛，但我怎么也没想到琪琪会这样。人生的道路这么长，不可能事事都顺心，事事都能如意，用这种方法来要挟别人总归不好。

开始我还担心她会不再理我，结果不是，她还是和以前一样，见了我还是笑眯眯的。事情已经过去两天了，琪琪已经什么事都没有了，可我心里却终究不是滋味。孩子的习惯、性格的养成，是我们家长不知不觉中影响出来的，面对孩子的无理要求，如果在第一次我们就坚决拒绝，也就不会再有第二次、第三次了。别以为孩子还小，他们的小心眼可不少，他们可会察言观色，也可会总结出他们的一套“经验”。一看家长实在不能满足自己无理的要求，以后就不会再用同样的方法了。这次这种方法成功了，下次还会用同样的方法。久而久之，这种不好的习惯就养成了。一旦养成这样的习惯，再改正，也就不是一件简单的事了。尽管改起来不容易，我们也必须把孩子这种不良的习惯纠正过来，该“狠心”的时候就得“狠”的下来才行。这让我想起了前几天看到的彩信中 “华人管理教育第一人” 余世维在纠正自己女儿看动画片不吃饭的事：

女儿小的时候很喜欢看动画片，吃饭都叫不动，为了改掉她这个毛病，余世维和妻子商量了一个办法。

一天吃晚饭，女儿又在看动画片，余世维只叫了她一遍。等女儿看完回来发现没饭的时候，就问：“爸爸，我还没吃饭呢！”余世维说：“你不是不吃吗？所以我们都吃完了。”

女儿很生气，回到自己房间。

半夜，女儿来到他的房间，很可怜地对妈妈说：“妈妈，我好饿！”他的妻子不忍心，准备起来给孩子做饭吃，但余世维知道一旦起来，就前功尽弃。于是对女儿说：“等明天早上吧。”女儿无奈地走了。

到了早上刚6点，妻子就马上起床给女儿弄东西吃，刚一进厨房，就看到一个小黑影坐在那里，原来女儿已经等不及了。从此女儿改掉了这个毛病。

只要我们有决心纠正孩子的不良习惯，就一定能纠正得了，这是没有办法的办法。但我们做家长的，最好还是在孩子小的时候就不要娇惯，不要让孩子养成不良习惯，也就不需要这样来纠正了。

但愿这个哭闹的女孩子的事以后不会再发生。