2009年12月9日，星期三。我们学校组织学生看电影。我们的孩子们被安排在下午。1：10，我和孩子们早早的来到学校。我们首先观看了3分钟的“预防甲型流感”的宣传片。接着我们观看里关于环保的影片《超能少年之烈维塔任务》。

影片讲述的是：两位超能少年在接受“魔鬼训练”时，发现了地球的宝藏，为了捍卫地球，保护地球的清洁资源，主动的投入了与阿雷加斯的战争，他们不顾一切的战斗，经历了千辛万苦，终于取得了捍卫地球的胜利。

看过影片后，头脑中立刻闪现出“低碳生活”“环保”“美好和谐家园”等词语。而影片对于“绿色环保”“控制黑色污染”有很好的教育作用。于是当孩子们还沉浸在影片的声响和色彩渲染的氛围中时，我抓住最佳的契机，让孩子们开展了“观后我来说”“说后我来写”“写后我行动”的三重奏活动。孩子们马上畅所欲言，开始了热烈的讨论。我引领孩子们深挖影片的主题内涵，我抛出两个问题，“为了捍卫地球的清洁能源，两个超能少年是如何做的？”“地球是人类的共同家园，为了让我们生活得家园里天更蓝，云更白，你想怎样做？”

一石激起千层浪，影片中两个超能少年智斗坏蛋的场景是孩子们最难忘的，他们同心合力，“挖陷阱”“绑沙袋”“做电极”，妙招层出不穷，大人是无论如何想都想不到的，孩子们一次又一次的用笑声烘托着看电影的气氛，也一次又一次的让心灵得到洗礼。

白冰说：“我们中国的农民多，人们的环保意识太差。以后要让人们知道环境的重要。”

王晨怡说：“我以后一定坚持弯腰捡纸，捡出一片洁净的世界。”

慕若涵说：“我要向捍卫地球的勇士学习，学习他们的勇敢精神，看到破坏环境的坏人，勇于与他们做斗争。”

......

然后孩子们展开纸开始写起来。不一会儿，就诞生了几篇让我吃惊的观后感。

我深情的对孩子们说：“如果人类不从现在节约水源，保护环境，人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪。 地球是人类共同的家园，如果我们不珍惜，地球消失了，人类也就灭亡了。为了让我们的生活的环境天更蓝，云更白，花更红，水常流。请同学们真正的成为一个文明小市民。创建美好家园，从自己的做起。”

孩子们郑重的举起右手握拳承诺：“向捍卫地球的勇士学习，向破坏环境的人斗争。”

让我们期待！让我们行动！

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