家长朋友：

你们好。假期孩子的数学作业中有一项是复习。有家长打电话说，孩子不知道怎么复习，只是看看课本，背背概念，再做一些习题，感觉收效不大。我想，这样的情况可能会很普遍，因为我们的孩子小，不知道该怎么复习，再是，假期中，复习作业属于一种自主性比较强的作业，孩子的自觉性不太高，容易敷衍了事。之所以布置复习，目的在于让孩子巩固一下以前学过的知识，并在独立的复习探讨中学习一些方法。为孩子五年级的学习和最后的总复习做一下铺垫，做为家长，如果我们有时间的话，可以引导一下孩子复习，让孩子的复习更有目的，更见成效。特为大家提供以下几点复习建议:
    一、和孩子一起制定一个切实可行的复习计划。计划可以让孩子的复习更有针对性,目的性和可行性。根据孩子的特点，我们的复习可以分为单元复习和整体复习。单元复习即让孩子一单元一单元的复习，这样复习孩子比较容易把握重点,难点；整体复习即站在全册的角度，把整册的知识进行梳理、概括，分为不同的部分进行复习，比如说：分为概念部分、计算部分等。对于我们的孩子来说，单元复习孩子可能会更好把握。我们可以和孩子一起根据单元的知识情况制定复习计划，不单单在时间上，还可以在方法上、预计的效果上，这样，计划更好执行，效果也会更好。

二、在复习的时候注意知识的系统性。数学学习中，每一单元的知识都承接着前面的学习，同时又是后面所学知识的基础，因此，在复习的时候，我们要引导孩子把知识系统起来进行复习，比如说复习分数的加减法（一），我们要引导孩子想一想：这单元的学习和前面的哪些知识相联系，你觉得以后还会学习哪些相关的知识？这样能够让孩子把知识系统起来，从而感受数学的逻辑性、系统性，同时让孩子学会思考、深入的理解知识，融会贯通，举一反三，真正提高复习的效果。
    三、在复习中也要抓住重点、有的放矢。复习最忌胡子眉毛一把抓。机械的重复，缺乏新的发现，会让孩子感到枯燥无味，缺乏兴趣。在复习中，我们要让孩子对自己的学习做一个认真的剖析，对于自己觉得掌握不好的地方要进行认真、重点的复习，对这些知识进行归纳、概括，并挖掘创新，使思维得到充分发展。对于知识中容易易混淆的概念,引导孩子抓住它们的意义来比较,进行分析,这样能全面把握概念的本质。

四、进行有效的练习，巩固所学知识。复习时，注意给孩子选择适当的练习题，不要以为练习的越多，孩子就掌握的越好。要避免重复的、机械性的练习。我们可以给孩子多选择一些灵活的、联系生活的、能够启发孩子思考的题目，一题多解,多题一解,这样能够提高孩子解题的灵活性。同时这些有挑战性的题目,能够锻炼孩子的思维，激发孩子的挑战欲望，培养孩子严密审题的习惯，孩子经过自己的努力，找出解题的方法，也会让孩子体验成功的乐趣，激发孩子学习的兴趣，培养孩子分析问题解决问题的能力。当然了，如果我们的孩子对基础知识掌握的不太好，我们就要给孩子选择一些比较容易的题目，让孩子在练习中熟练的掌握基础知识，慢慢的形成技能。也就是练习题的选择要根据孩子的学习情况而定，练习才能有效。

家长朋友们，假期让我们一起努力！指导做好复习，维新学期做好准备！

愿孩子们每天都有新收获！