快乐依旧的博文 当前显示1-10篇/共60篇
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学会微笑，保持微笑 ——读《不做教书匠》有感 教师，被推崇为“人类灵魂的工程师”，其实及其普通！教师，被冠为“太阳底下最光辉的职业”，其实及其劳累！ 但是教育，又是精细得连上帝都忍不住屏息凝神的工作。假期中，读了管校长的《不做教书匠……查看全文>>
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理想的教育 我有这样一个信念：一个没有理想的人，不可能走得多远；一个没有理想的学校，也不可能走得多远；一个没有理想的学校，也不可能走得多远；一个没有理想的教育，更加不可能走得多远。教育的理想境界是：成为学生享受成长快乐的理想乐园，……查看全文>>
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难忘2011 2012年1月15日，我们名师工作室的同事们在运输小学会合。我们的班主任吴老师在新年来临之际，让我们一起谈谈2011的收获，谈谈难忘的2011。吴老师还准备了水果 和瓜子，大家在愉悦中交流着。 我细细静听每位老师的发言，我发现每位老师都……查看全文>>
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品味孩子的心 昨天上午，我们进行了单元测试卷的期末卷考试。晚上回家，在改卷子的过程中，我的心一直被感动着。有些孩子的写话，虽然质朴，但道出了孩子的心声，反映了家庭教育，也让我陷入沉思。 现在把部分孩子的写话放在这里，让我们一起走进去……查看全文>>
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着眼于未来，真好！ 最近，我一直在积极参与“新思考”的远程培训，课程要求我们每人写自己未来两年的专业发展计划。我始终在思考我们的专业发展是什么？也始终边学习边思考：怎样才算显示出教师的专业水平呢？是一摞一摞的证书吗？是一堆一堆地辅……查看全文>>
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班主任远程培训感悟——累，并收获着！ 最近我们班主任一直在参加网络的远程培训学习。 我已经参加了好几期的远程培训，记得有六省跨区域班主任远程网络培训，全国中小学教师职业道德远程培训等，每一次的培训都带给我很多的收获。这次的“新思考网……查看全文>>
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新乡学习之感 一趟新乡之行收获颇丰，既感受了山西太原中学王文英老师“做新时代阳光型教师”、北京朝阳垂杨柳小学郑丹娜老师“全接纳、慢引导”的沟通艺术，又体验了哈尔滨卫生学校校长李晓凡的“三力合一”的师德内化。 去的时候，还在想这次新乡……查看全文>>
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新乡学习之感二 郑丹娜老师《创造“心”的教育——全接纳 慢引导》。聆听她的报告，让我感受到班主任工作中“爱”的力量。因为教育是育人的工作，所以要以心为题，感受学生的心灵、走进学生心灵、培育学生的心灵。她以“沟通”两个汉字的分析为切入……查看全文>>