如月木子的博文 当前显示1-10篇/共134篇
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《鼓励学生的阅读》 有位哲人说：“读书有一种率性而读的乐趣，能享受一种心灵的自由和灵魂的安宁，可以宁静而致远，静能生慧，静能开悟，静能正道。”所以说，读书可以养心。 作为一名语文教师，我特别注重培养学生阅读，我是从以下几个方面入手的……查看全文>>
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各位同学，家长朋友们，大家好！ 今天的班会课上，我们首先请英语老师数学老师说说网课学习中的学习要求和作业要求，后面再开班会。 这真是一个太长太长的寒假，在漫长的假期里，一些孩子趁着长假努力赶超，进步发展的势头很大。对于这些表现……查看全文>>
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心中有爱天地宽 ——谈有效管理学生 1.用自身的人格魅力来影响学生 现在的孩子都讨厌说教，却喜欢你跟他说一些和他们生活相贴近的事情，时刻掌握学生的心态，对于学生喜欢的进行最大限度的支持。用学生的思维方式进行引导，多带孩子们做些活动……查看全文>>
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“学海无涯乐作舟” ——谈激发学生的学习兴趣 人们常说：“兴趣是最好的老师。”如果激发了学生对学习内容的兴趣，就使他想深入学习。这时他就会从被动学习转为主动学习，就是“我要学”，而不是老师、父母“要我学”了。他就会兴致勃勃、深入……查看全文>>
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安全教育教案 上学路上保安全 二年级组 一、教学目标： 1．了解上学路上的安全隐患，识记常见的交通标志和安全警示标志，了解交通安全常识，掌握与自己有关的交通规则；学会基本的防范技能。 2．初步认识最基本的交通标志和交通设施；……查看全文>>
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关爱残疾人 河南省修武县实验小学 一二班 常轩涵 一个星期天，妈妈带我去姥姥家。 在集市上，我看见一位残疾老爷爷正向路人乞讨。他身上穿着破烂的棉衣，头上戴着一顶旧帽子，脸上也布满了皱纹，浑身上下脏兮兮的。他把一只长满老茧的手伸出来……查看全文>>
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我教家长背古诗 这学期，我们一块儿背诵了一些古诗词， 利用早读时间，指导全班学生背诵新课标推荐的古诗和《三字经》、《弟子规》。学生在学习和背诵古诗、《三字经》、《弟子规》的过程中不但提高了普通话水平，增长了不少知识，扩大了识字范围，……查看全文>>
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一年级语文老师的教育故事 ——和大家分享马村区张弓学校王志云老师的教育故事 我今年带的是一年级语文课和班主任工作。在班务管理方面我没有什么感人的教育故事，留下印象最深的就是课堂常规方面做过的一些琐碎的小事。我一直认为，对一位老师……查看全文>>
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做桌牌——认识我的小伙伴一年级小学生刚入学，彼此之间不熟悉，为了尽快消除学生中的陌生感，让大家尽快互相熟悉起来，识字不多，也方便任课老师认识学生，在家长的帮助下，我让每一个孩子动手做了桌牌，放在自己的课桌上。鼓励学生大胆进行自我介绍，……查看全文>>
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培养学生良好的习惯 “没有规矩，不成方圆”，这是老一辈人传下来的至理名言。孔老夫子也说，“少成若天性，习惯如自然”。一年级的小学生刚从幼儿园里出来，很多孩子身上有着从幼儿园里带来的这样或那样的坏习惯：上课有随意说话的，有做小动作的，……查看全文>>