快乐播报员
河南省粮食局幼儿园 刘姗姗
每天上午的集体教学活动开始之前,我都会和孩子们坐成一圈,进行“点名”的环节,以此来鼓励能坚持每天都来幼儿园的小宝贝。在点名字之前,我都会告诉孩子们:“今天是2019年X月X日,星期X。”第一遍我来说,第二遍孩子们会和我一起说,第三遍我会和孩子们填话接龙。时日久了,次数多了,孩子们每天都能自主清楚地说出当天的准确日期了。
近期,我发现班级内大部分幼儿都具备了讲出当天日期,并且能清晰、有序地介绍的能力。于是,我开始让孩子们尝试单独进行日期播报。首先,要选一个大胆、口语表达能力强、吐字清晰的孩子来“打响第一炮”。我请依依来进行示范,依依大方地介绍道:“今天是2019年5月6日,星期一!”样子俨然一名小老师,自豪的表情在小脸蛋上挂了好久。
之后的每一天,我都要邀请一位幼儿担任“快乐播报员”,让每个孩子都体会在集体面前讲话和表演的成就感、自豪感,同时发展了孩子们的语言表达能力,一举而多得!
评语:丰富的点名游戏既锻炼了幼儿口语表达能力,又让孩子们之间形成了亲密的互动。教师应善于捕捉孩子日常生活小细节 ,观察、了解每个孩子的发展水平、活动情况等,有针对性地采用鼓励、引导、模仿等办法,让孩子感受与老师、同伴一起活动的快乐并引导孩子愿意说、乐意表现。