人们总是很容易以忙碌为借口，来推脱自己没有读书，其实再忙碌的日子挤挤时间还是能读书的，一想到连着几周，我们班级的阅读没有跟上，我首先要反思我自己，是我自己没有坚持到读书。于是我拿起了书，一口气把《苹果树上的外婆》后四章全部读完了，其实花费的时间也就半个小时左右，然后我在读过的地方开始做旁批，想一想如何就这些共读的内容与孩子们进行交流呢，读后我也思考一会儿，这个过程也很有意思，以前我读书有很好的做笔记的习惯，现在都淡忘了，看来真的不应该，作为孩子们的老师我得以身作则起来。

 读完之后，我满怀信心与孩子们进行分享，每一次就一章的内容与孩子们抽几分钟聊聊，但是我发现孩子们聊的兴趣却不是很大，这是我才发现有相当一部分孩子读书只是为了完成任务，并没有将新奇有趣的故事内化成自己的知识，对于文中的很多细节根本没有细细思考过，这个问题该怎么办呢？我想作为老师，我一定要坚持好读书的习惯，以身作则，给孩子们做好榜样，而且要经常性地与孩子们交流分享读书的心得体会，以及疑惑，与他们一起读书，共成长，培养好的习惯，不能以太忙为借口。