八年级学法指导会

惜时+务实+用心

   “好的方法等于成功的一半”，做事用对了方法就会事半功倍，学习也是有方法的，因此作为学生的我们更应该在学习过程中注重方法的总结。

   首先、每天扪心自问：课堂之外的时间，我拿来做了什么？时光一去不复返，道出了时间的不可逆转性，所以处于人生黄金时间段的我们，一定不要辜负青少年时光，因为人的生命是有限的，不要“白首方悔读书迟”。除了上课的时间外，三餐后的零碎时间一定要利用得当，这个时间可以用来做做作业，可以整理之前学习过程中遇到的难题，通过回顾难题，你会有诸多的发现，诸多的收获，所谓“温故知新”就是如此。当然，这个时间也可以预习新知，预习是学习成绩好的法宝之一，可见预习的重要性。预习新知时，发现有不会的知识将其标记下来，可以请教比自己水平高的同学，可以课下请教老师来解决不会的问题，还可以通过自己查找资料拓展眼界，比光学书本知识要宽泛得多。

其次、每天追问：课堂上，我究竟收获了什么

   “向课堂45分钟要效益”一句话道出了老师讲授知识要有效果，同时也向学生提出了要在这短短的45分钟内学习了什么和学得怎么样的问题，即：作为学生，我在课堂上究竟收获了什么？课堂上要专注于老师讲授的知识重点，难点，并将老师反复提示的重点考点难点标记下来，或记在笔记上整理一下，待复习时有内容可以参照。如有不会的知识点可以借助小组，进行组内请教或者请教当堂老师，尽量当堂解决当堂的疑难，就叫堂清。一节课是如此，每天那么多节课，如果每一节都如此，那么就是做到堂堂清了。堂堂能清，那么周清就没有什么问题了。

如果有当堂没有解决的问题，课间，课下就可以在班内请教其他同学，能够解决疑难为目的。每天都是如此，也可以做到堂清。

最后、每天追问：早晚的自习课上，我做到了什么？

    特别是早自习，一定要将学习过的重点难点考点易错点当做早读的内容，给攻克了。如果早读抓住了，那么你就攻下了一个堡垒。下一次考试就有把握了，因为你抓住了重点。

其他的自习时间，比如晚自习，可以做老师安排的题目，也可以做些自己不会做或吃力的题目，如果思路不清，就可以请教老师，将不会的题目解题思路写下来，下次考试时重做一遍，避免后来做题会出现重复性的错误。

     好成绩不是神话，也不是个别人的专利，它需要你播种希望的种子，洒下辛勤的汗水，充分利用好时间，课堂内外做个有心人。我相信，只要努力，定有收获！