一、考试总体情况：

个孩子，1人因病请假缺考；共48人参加考试。

分人；99分/SPAN>人；98分7个；97分个；96分1人。

合格率和优秀率都是100%；平均分99.

二、试卷总体分析

本次试卷共有六道大题。

（一）第一题是生字，分为4项考查内容。

1、第小题是看拼音写词语，共有8个词语：纺织、眼睛、纸船、姑娘、体操、祝福、昨天、城市。

第小题是用“/”划掉不正确的答案：

         漂（piāo piào）亮 

     塑（sù suò）料

份 粉)色 （员 圆）形 （代化）表  立（克 刻）

  ）出错。都是在“塑”的读音上出错。

、第4小题是照样子组成新字：

 、第1题是把下列词语补充完整：

议论（）（）   风景（）（）   又（）又（）  （）嘴（）舌

吞吞（）（）   山河（）（）   又（）又（）  （）面（）方

、第二题是练一练：

       京戏               深蓝的     葡萄    

       桌子               紫红的     云朵

       秋千               雪白的     夜空

、第三题是选一选，填一填：支、盘、幅、架、轮、片，放心、用心、当心、细心。

  ●   ▲   快乐在哪里

一群蚂蚁在屋外忙来忙去，小公鸡歪着头问：“小蚂蚁，你们快乐吗？”蚂蚁回答：“我们过冬的粮食快要备齐了，很快乐。”
　　两只燕子在屋檐下做窝，她们不停地来回衔泥，小公鸡昂头问：“燕子姐姐，你们快乐吗？”燕子说：“我们马上就要有自己的家了，很快乐。”
　　小公鸡问梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都很快乐，快乐是什么呢？”
　　梅花鹿阿姨说：“孩子，快乐是需要自己寻找的，快乐来源于生活中的每一件事，快乐在每个人的心里。”
1．短文共有（　　）个自然段，文中的小动物有：（　　）、（　　）、（　　）、（　　）。
．我会照样子写词语。
忙来忙去　__________　__________　__________
．用“____”画出文中小公鸡对梅花鹿阿姨说的话。
4．读了短文，我知道快乐在____________________________

●这道题考查的是孩子们的阅读理解能力。

画出文中小公鸡对梅花鹿阿姨说的话梅花鹿阿姨对小公鸡说的话。做题的细致认真，需要长期锻炼。

（六）第六题是看图写话，这是一个续编故事。

花伞借给谁？

小花猫有一把花伞。一天，下大雨了，青蛙、乌龟、小鸭、大公鸡从它的门前走过。

三、总体感受

本次试卷难易相当，题量适当，紧扣课标，依托教材，学情把握准确！是一张含金量很高的卷纸！

平时的教学工作只要做得扎实，一定能使孩子们牢牢掌握基础知识，培养良好的基础技能。同时，眼光还要放长远，把孩子们的学习放到六年小学阶段中，放到整个求学生涯中，有大局的观念，长远的目光。既要学习课本，更要拓展课外阅读；既要抓知识的掌握，也要注重习惯和能力的培养；既要面向全体，又要因人施教。只有这样，才能做到既见树木，又见森林，才能使孩子全面成长!