Calibri; msansofamily: Calibri">《坐井观天》——品读感悟  Calibri; msansofamily: Calibri">寓意揭示

教学目标

感悟课文，初步理解寓意

难点

理解寓意

师：孩子们，上节课我们认识了两位朋友青蛙和小鸟，它们一个坐在井底，一个落在井沿上，（片）对天的大小有着不同的看法，你们想不想知道？

师：请大家打开书，自由读课文，边读边想：青蛙在和小鸟争论什么？

师：好！谁来说说它们在争论什么？

师：真聪明，他们在争论：天有多大。现在请男生读青蛙的话，女生读小鸟的话，学着他们的样子争论一下吧。

师：真好，小鸟和青蛙谁的看法对呢？（片）

师：大家一致认为小鸟说得对，那青蛙说得肯定就错了，小鸟为什么会说对，青蛙又错在哪儿呢？我们先来帮小鸟找找原因吧，请大家再来读小鸟的话，试着找找原因吧，

师：孩子们真会读书，我从你们的话里知道了，小鸟飞过的地方多，见识广，那小鸟飞过了哪些地方呢？（片） 宋体; FONIZE: 14 mssciofamily: Calibri; msansofamily: Calibri">噢，小鸟飞过了大海，飞过了草原，飞过了森林，飞过了沙漠。

师：小鸟飞过了这么多地方，还是没见到天的边在哪，（片）天真是无边无际，大得很哪！

师：青蛙又错在哪儿呢？请大家跟我一样拿起书，卷成圆筒，透过圆筒看天花板，跟平常看到的有什么不一样？

师：对，只看到了圆筒那么大的天花板。圆筒相当于井，我们就是井底之蛙，厚厚的井壁挡住了青蛙的视线，造成了青蛙目光短浅，见识少，连天大得很这么简单的道理都弄错了。

师：孩子们，如果你刚巧路过那里，你会对青蛙说些什么？

师：你口才真棒！懂得让青蛙跳出井口看看，就知道自己错在哪儿了。

师：那如果青蛙跳出了井口，会看到什么？又会说些什么呢？

师：真棒！它会说 Calibri; msansofamily: Calibri">噢！原来天真的这么蓝、这么高、这么大，他会说外面的世界太精彩了，我真的错了，以后我可不能自以为是了。

师：学到这里，（片）哪个小朋友给我们解答一下坐井观天是什么意思？批评了什么样的人呢？

师：说得好，坐井观天就是坐在井里抬头看天，批评了那些见识少，自以为是的人。（片）来，齐读一下这句话吧。

师：孩子们，你瞧！寓言故事不仅读起来有趣，还告诉我们做人的道理。像这样的寓言故事还有很多，（片）像亡羊补牢、守株待兔等，老师推荐大家课下读一读，好吗？

师：好了孩子们，今天的课就要结束了，老师希望大家在以后的学习和生活中，都能做一只跳出井口的青蛙，（片）只有站得高，才能看得远。（片）