服从学校安排后，觉得苦恼又来了。之前的学生会跟着你身后一直问为什么要换别的导师，即将要面对的学生，也不知道该给他们怎样的解释。还好，任老师是他们的任课教师，所以没有学生排斥任老师，而我对一班的这组学生在以前都没有多少的了解。所以，我只能先从感情上让学生先接受我，让他们面对这样一个不可改变的事实。其次，多向班主任和任课教师请教，了解这组学生的学习状态和性格特点，带领他们提高成绩，也让他们觉得我是一个真正可以促进他们成长的老师。

感情入手，采取心理战术，让学生先从感情上接受自己