“好”要大声说出来

一节课下来，我彻底惊呆了。这儿哪是五二班，这儿分明就是儿童诗大赛现场嘛。

读《儿童诗两首》，不禁想起了自己拍沙玩土的童年，但也仅仅只是留恋。再看孩子们：一个个神情专注的样子，仿佛走进了一个充满童真的幻想空间。

不妨这一节咱们就和书中的小诗人挑战挑战。于是，各个手拿着笔，歪着小脑袋思索起来。到了作品展示环节，起先是低头不语，不敢发言，终于一个学生按捺不住站起来大声地念：

童年，

是只管开心快乐，

根本没有烦恼；

在大街上玩耍，

脸上带着微笑；

看太阳就要落下，

赶快回家看少儿频道。

这诗做得真妙，这不就是众多童人们的真实感受吗？我大声说“真好，咱不妨把它寄到小学生学习报，这诗说不定还能发表。”这一说孩子们再也没有了起先的羞怯感，听：

我想把耳朵长在大地上，

听花开花落的声响；

我想把眼睛长在云朵上，

看天空多么蔚蓝，

看大地多么辽阔……

让孩子们说吧，想说什么就说什么，这五官此刻任它想长到哪儿就长到哪儿，没有人打断他们，童年就该如此。

瞧，一个“好”字就会是一首优美的小诗，也许还是一个个小有名气的小诗人呢？“好”就大声说出来。

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