聪明、智慧的弯弯

---------读《弯弯》有感

《弯弯》是著名儿童作家张之路的一部短篇小说。写了一个叫弯弯的小姑娘，它既不是小歌星也不是小影星，是个没有任何头衔的普普通通小学生。但却是一个新闻趣事的制造者。在这个“创造新闻”干事的身上发生了一系列有趣、好玩的事情，也让我们看到了一个聪明、可爱、智慧的徐弯弯。

第一章节《窝囊的发明》让我印象深刻，也为弯弯鸣不平。为了节省时间尽快把老师布置的生词抄完，徐弯弯受到刷墙排笔的启发，把几支铅笔捆绑在一起，发明制作了一个一下能写很多字词的“写字排笔”。看到这儿，我觉得弯弯这个小同学不仅会观察而且还会动脑想办法。但是，徐弯弯的做法，不仅没有得到老师的表扬，还连累了爸爸。老师让孩子多写几遍生字词加深记忆这没错，但大量、机械的抄写，不仅浪费时间而且效果不理想，还会导致学生对学习的厌烦。所以，怨不得弯弯会有这样的想法，因为老师布置的作业太多了，一个生词抄20遍，一共是20个生词。。。。。。我们一直在提倡给孩子减负，作业的布置更要根据孩子的学段特点，适量、有选择性的，最好能根据学生知识的掌握分层布置，这样每个层面的学生都能顾及到。现在，我班生字词的学习，我基本上都是采用了分层的方式。先进行书空，然后听写或指名到黑板上写，根据自己掌握的情况，最后选择1—3遍的练习。这样，一些程度较好的孩子就可以腾出大量的时间进行课外阅读了。如果徐弯弯在我班上，我肯定会夸奖这个善创新的孩子。

在第六章节更体现了弯弯的与众不同，老师让大家利用假期收集一种有益的东西。弯弯苦思冥想不知道该收集什么，正当烦恼时，被录音机里的录音点醒了，有了一个收集声音的好创意。于是，把班里所有同学的声音都精心的收集下来。可是，在展示的时候却拿成了爸爸的磁带，闹了笑话，幸亏爸爸及时送来。。。。。。。多么用心的孩子，多有意义的收藏啊！相处了6年，孩子之间建立了深厚的友谊，她能想到在毕业之前珍藏每个人的祝福，说明她对这个集体充满了感情与留恋。读到这儿，让我想起了送走的那一届的孩子们，他们的欢笑、生气、吵闹历历在目，梦里也常有他们的影子。沙发上方圆亲手缝制的十字绣一直陪着我，时间可以流逝，但和孩子们的那份情感却愈久愈浓。。。。。。