3月15日    星期五           晴

今天来园幼儿46名，早餐是黄瓜炒豆腐，西红柿炒鸡蛋。

上午的第一个活动是儿童诗《春节是个百音盒》，孩子们通过歌曲，图文初步感受诗歌中表达的欢快的新春气氛，并尝试和老师一起朗诵诗歌，使幼儿感受到诗歌的美好意境。今天课堂上孩子的积极性很高，大部分的孩子都举手发言，因为孩子们对春节有直接的感受，所以大家说起来都很兴奋，内容丰富，加上我们平时听得语言磁带，孩子们都有印象，所以孩子们学起来很轻松，掌握的比较好。

第二个活动是数学《蛋糕上的樱桃》，学习8的组成，通过孩8子们的动手操作，理解了8的分合，并学会了说8可以分成1和7,1和7合起来是8；8可以分成2和 6，2和6合起来是8等，根据每个蛋糕两边的樱桃数量写出两道分合式，看看说说两道分合式有什么相同，有什么不同。老师在检查作业时发现有的孩子在中字本上写的数字很好看，可是在练习册上的字就不好看了，老师让写的不好的孩子在家写作业多写一遍，别的孩子写一行，这几个孩子写两行。

喝完水孩子们要求绘画或写作业，我就试着教孩子们学些11,12,13,14,15,这5个数字，结果孩子们的书写能力和书写速度比我想象的要快很多，有很多孩子超额完成了任务，又快又好，这就是我们所想要达到的教学目的，孩子们有很高的积极性，学习的效率和学习速度又很好，继续加油哦！

最近我们班开始有带玩具到班上的孩子，老师给予批评教育，从下周开始，只要不是学习用的用具，老师没收一律不给。一是影响注意力，老想着口袋里的玩具，二是容易和其他孩子发生冲突。为什么孩子们都是同样的老师，同样的内容，同样的要求，孩子之间的差异却很大呢,这些和家长的配合有关，教育孩子是幼儿园，家庭和社会三方面共同教育，缺一不可，从平时的小细节着手培养孩子的学习习惯，社会交往能力，情感情商的培养，需要家长的配合，不要给孩子接触有关暴力倾向的玩具，光盘，游戏，多给孩子正面的积极的健康的东西，现在我们的孩子可以多玩益智的玩具，能够提升孩子能力的多给，其他的尽量不要提供。

本周作业：1，创编儿童诗《春节是个百音盒》，提示孩子运用叮当叮当，咔嚓咔嚓这类的词语。

2，拼音：ai,ei,ui.每个复韵母写2行

3，数字：11——20每个写一行

4，周一给每个孩子带一根圆珠笔放在文具盒里。

 5，美术组的孩子在家上网查询热带树林的图片和天堂小鸟的图片，周一带来。

我班已建立班级博客圈，欢迎来访^_^

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