经过一个学期的学习，我们具备了一定的化学知识，有了一定的水平，但是这离高考水平可能还有一段距离。那么我们应该怎么做呢？首先是了解自己，才能对症下药。根据我对大家的了解，我认为以下几个方面需要自我提高。

1.第一章中关于物质的量的有关计算及阿伏伽德罗定律，主要是公式应用，应用过程中注意分解，将一个习题分解成若干个小公式的直接应用，这将会直接降低习题的难度。

2.离子反应。这一部分内容中，首先电解质、强弱电解质、导电等知识的应用，主要是理解识记的多一些，特别是后者；其次是离子方程式的书写，要搞清楚什么样的物质可以拆开，注意一些细节如：是否符合事实，电荷是否守恒，拆的是否正确，是否符合组成等，需要记得东西多；再一个是，离子共存，主要是记忆；再一个是过量少量时离子方程式的书写，这样的话存在一个互滴的问题，也就是互滴时现象不同，主要有：Na₂CO₃与HCl，NaOH与AlCl₃，HCl与NaAlO₂；

3.氧化还原反应，首先是几个概念的判断与应用；其次电子守恒的应用；最后是氧化还原反应方程式的配平。

4.元素化合物的理解、记忆。这一部分内容我们这一学期学过之后，可能很长时间就不在专门学习它，再一次去学习时可能就到高三的10月份左右了。因此我们应该去查漏补缺。特别是有几个点：

第一是一些特殊的习题如：MnO₂+HCl(浓),Cu+H₂SO₄(浓)涉及到的计算，（在273K、101.73kPa条件下，2L的CO和H₂以任意比例混合，在电火花不断的引燃下，通入112mL的O₂使之燃烧，将生成的产物通过足量的Na₂O₂粉末，则反应后气体的体积为）等；

第二是几种计算，如差量法、极值法、守恒法（电子守恒、元素守恒、电荷守恒），这在我们复习时发的小册子上有总结；

第三是铝三角的部分，图像问题，

第四化学反应方程式，及基础知识点。

…………

匆匆写就，不一定全面，仅供参考。有的需要理解，有的就需要记忆，有的可能就要理解，又要记忆。如果你想在理科的路上走得更远更好一些，希望你能做一些有用的扎实的事来。

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