从参加工作到现在我已经在教育这条道路上风风雨雨走过了十余载，教过的学生是

聪明的也好，是笨拙的也罢，似乎都不是最重要的，我为什么要这样说呢?那还要

从我去年教的一年级说起，从知识的角度来说，一年级的确没有多少知识方面的内

容。关键是要让孩子养成一个良好地习惯，这些习惯包括：行为、学习、生活等各

方面的习惯。是需要老师的努力和家长的配合才能让孩子为以后的学习奠定一个良

好开 端。许多家长恰恰都是忽略了这些，平时只是关注孩子的作业写完了、成绩

考好了没有，从来不去看看作业质量，也没有在字体方面多加要求。有的孩子从小

就没有养成写好字的习惯，导致到了高年级写的字已经无法识别了。有句话说好，

良好地开端等于成功的一半。由此可见，养成良好地习惯是多么重要啊!我也深深

体会到，养成一个好习惯会伴随你一生，让你的人生受益无穷！如果说让我给孩

子们插上一双翅膀，我首当其冲要给他们插上一个“好习惯的翅膀”，让他们因习

惯而改变，因习惯而成功！

     列宁说：“最大的困难就是没有坚强的信心”。那么，我给孩子插得另一个翅

膀，就是要“树立自信”。今年我担了个住宿班，因为班里的一个孩子，让我觉得

“树立自信”在人生的道路上是必不可少的调味料。缺少了他，你的人生最起码是

不完整的。我们班的这个学生，是公认的差生。笨的要命，是老师们对他的评价。

未进班就在我心里烙下印记，那我以后肯定会多“关注”他。几次作业之后，孩子

的基础确实太差，字体也不好。有一次我布置的作业他在第二组坐着，竟然还会听

错，少些了两遍，为此，我狠狠地批评了他。他哭了，哭的很伤心。有一次，我和

数学老师在交谈，数学老师也说，他一做错题就哭，也不知道怎么回事。后来给他

家里人打电话才知道他父母离婚了，他跟着爸爸过，爸爸做生意有没空管他。二年

级的时候在午托班住，三年级又住校了。了解到这种情况，觉得孩子也真挺可怜

的。我和数学老师都开始关注他。从语言上给他鼓励，从行动上给他关怀。渐渐孩

子的笑脸多了，上课时认真听讲的时间多了，举手发言的次数多了，做的错题少

了。孩子的改变让我们很是欣慰。在我们看来一句平淡的话语，确给了孩子莫大的

鼓励。也许在孩子的人生道路上他可能不会有多么大的成就，但是，因为自信，他的

人生会更加精彩的！