最近读到了一本《我陪女儿学英语——林克妈妈的亲子英语培养手记》的书。我和书中的妈妈有着同样的经历，在孩子学英语的路上走了不少弯路。一开始，作为初中英语教师的我根据自己之前的教学经验，简单的认为小学英语不重要，没多少东西，就对孩子的英语学习漠不关心。后来又走了另一个极端，看到周围很多人让孩子学习新概念英语，我就在家教儿子新概念。每给孩子上一次英语，总是要费尽口舌，讨价还价（比如，上多长时间，上完给什么奖励等等），上完一次课，就像做成一笔生意那样费劲，而且，当你好说歹说、连骗带哄地让他坐下来可以跟你学习时，此时的我早已筋疲力尽，完全没有情绪再去教他。孩子的学和我的教一直处于对立状态。终于有一天我放弃了。

       一次偶然的机会，一个朋友介绍给我一本书《不能错过的英语启蒙》让我了解了自然拼读法以及英语阅读的重要性。另外我开始接触别的英语教材，比如《典范英语》就是很好的阅读教材，因为有生动的图画，有趣的故事。儿子一下子被吸引住了，结合图画读着故事，听着录音，儿子很享受的样子让我一下子明白了英语原来也可以这样学。一直冲在应试教育第一线的我似乎忘记了对未知世界的探索和学习是孩子的本能，只要他感兴趣，他就会深入学习。