同学们好,近四个月的“第八届书香班级活动”即将结束。每次书香班级,我们班总是积极准备着,可总因提交文章不合要求,而落选。同学还记得这些吗:我们集体到微机室老师教大家点击参赛,我们一起读酒衷豪,一起读公主艺琳的博文,请教如何使用信纸,我们的晨诵,我们的共读,站在讲台上讲三国故事,演三国的课本剧,每周的博文赏析,同学们读着欣赏着,到今天为止,我们在第八届书香班级活动中参赛55人,参赛博文710篇,这都是我们努力的结果,到了最后,收获的季节,孩子们一定要用心呀! 请认真对照下面的参赛要求提交作品,参赛文章如能附上照片更好: 阅读之星:第一篇参赛文章应是阅读感受类文章(读后感一定要具体,或阅读感受可配上读书照片):第二篇是针对你最喜欢的图书进行故事续编或创编故事,也可以是给自己喜欢的图书作者写一封信。 小小科学家:提交文章是:我心中的科学偶像,读一读和这位科学家有关的书籍,了解他的生平及成就,然后写点什么至少有1篇体现所给主题。 小小数学家:三篇中有一篇是生活中你亲自动手解决数学问题的愉快经历,写出来跟大家一起分享一下吧! 英语达人:提交要求是:第一篇代表作:秀一秀你的英语学习方法,具体详尽,需要突出学习计划、过程和学习效果。第二篇代表作:英语日记,突出在现实生活中如何学以致用。
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| 1.参与对象:小学3年级及以上学生 2.参赛及评选要求 主题:分享阅读的体验 阅读的过程中你有什么体验,是快乐,是悲伤,是幽默,是激动,还是紧张?现在你不仅是小读者,也是小作者、小画家,小演员,用你的笔写出你的阅读感受,用画表达你对图书的理解,用情景剧、照片、视频去表现你的阅读过程、阅读体验,展示你的成长收获吧! 参赛代表作品要求 (1)至少提交10篇参赛作品,并设置3篇代表作品。 (2)代表作品必须原创、首发。 (3)代表作品要求如下: ★第一篇代表作:体现所给主题; ★第二篇代表作:针对你最喜欢的图书进行故事续编或创编故事、制作创意图书海报或者给自己喜欢的图书作者写一封信,该篇代表作的文章标题体现图书书名。 3.奖励办法 (1)奖励1本图书。 (2)获奖作品可优先在校讯通网站、《家长会》、《校讯通家庭教育彩信》、获奖作品集上引用或发表。 (3)颁发获奖证书。 |
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| 1.参与对象:全体学生 2.参赛及评选要求 主题:我心中的科学偶像 每位科学家都有闪光点,也许是严谨的科学精神,也许是独特的人文情怀,他们难道不值得我们崇拜吗?那么,你是否有个科学偶像呢?不妨读一读和这位科学家有关的书籍,了解他的生平及成就,然后写点什么吧。让我们在偶像精神的带领下走进科学殿堂吧! 参赛代表作品要求 (1)至少提交10篇参赛作品,并设置3篇代表作品。 (2)代表作品必须原创、首发。 (3)代表作品要求:至少有1篇体现所给主题。 3.奖励办法 (1)奖励价值50元的图书。 (2)获奖作品可优先在校讯通网站、《家长会》、《校讯通家庭教育彩信》、获奖作品集上引用或发表。 (3)颁发获奖证书。 |
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| 1.参与对象:全体学生 2.参赛及评选要求 主题:用数学,玩数学,爱数学 读数学书、看数学视频、玩数学游戏、写数学文章,我的数学一条龙!生活中,处处留心皆数学!数学奥妙的研究和探索也绝非是数学家的专利,同学们,生活中你是否也有亲自动手解决数学问题的愉快经历呢?快快行动起来跟大家一起分享一下吧! 参赛代表作品要求 (1)至少提交10篇参赛作品,并设置3篇代表作品。 (2)代表作品必须原创、首发。 (3)代表作品要求:至少有1篇体现所给主题。 3.奖励办法 (1)奖励价值50元的图书。 (2)获奖作品可优先在校讯通网站、《家长会》、《校讯通家庭教育彩信》、获奖作品集上引用或发表。 (3)颁发获奖证书。 |
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| 1.参与对象:全体学生 2.参赛及评选要求 主题:英语学习,越秀越快乐 秀英语日记,晒日常英语学习计划和方法,分享你对英美文化知识的了解和掌握以及它给你带来的快乐,展示你的外国文学名著阅读感想,秀出你的快乐英语学习之旅,希望能以此激发你浓浓的英语学习之情! 参赛代表作品要求 (1)至少提交10篇参赛作品,并设置3篇代表作品。 (2)代表作品必须原创、首发。 (3)代表作品要求如下: ★第一篇代表作:秀一秀你的英语学习方法,具体详尽,需要突出学习计划、过程和学习效果。 ★第二篇代表作:英语日记,突出在现实生活中如何学以致用。 3.奖励办法 (1)奖励价值50元的图书。 (2)获奖作品可优先在校讯通网站、《家长会》、《校讯通家庭教育彩信》、获奖作品集上引用或发表。 (3)颁发获奖证书。 |
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