我是郑毅飞的爸爸，学校开展育儿心得征文活动，我感觉很好，为家长们交流搭建了一个很好的平台，下面我也简单的谈谈我的一些育儿心得。

我女儿是一个聪明乖巧、人见人爱的好孩子，我与她妈妈对她的教育也是一步步摸索的，这些经验如果总结起来，可以概括成一句话，这就是：一个中心，二个目的，三个培养。

一个中心：就是要让孩子在童年时代快乐的成长。现在社会竞争激烈，节奏加快，所以很多家长、甚至是专家都建议加快对孩子的培养速度，很多家长从胎儿就开始实施胎教，婴儿期就开始英语听力灌输教育，到上学后更是力度加大，课外学习画画、跳舞、音乐……孩子是应接不暇，失去了本属于自己快乐的童年。实际上，童年是孩子身心发育的时期，适当的给予引导教育是可以的，但拔苗助长就违背了客观规律。在童年，世界对于孩子就如同一张白纸，什么都是好奇的，在这个过程中，最重要的就是让孩子快乐的认知世界，快乐的成长，这就是他们这个时期最重要的任务。我之所以选择让孩子来文化厅幼儿园，正是基于以上原因，从孩子二年多的情况看，当初的选择是对的。

二个目的：一是要保证孩子身心健康；二是要形成孩子对世界正确的初步认知。3-6岁的孩子正是身心发育的最重要时期，孩子以后身体与性情怎么样，现在是关键。要确保孩子身体成长健康，饮食合理、营养均衡，尽量少吃汉堡等垃圾食品，以免孩子过早发胖。要减少孩子对电视、电脑、游戏的依赖，避免孩子视力发育不良。在身体健康的同时，要身体力行，给孩子做好榜样，让孩子性情温和，不要养成怪脾气和坏脾气。尽量增加孩子对事物的面对面接触，比如到乡下让孩子认识农作物、羊、马、猪等家禽，有机会的话还要多带孩子出去走动一下，看看大海、登登山等，形成孩子对世界的初步认知。

三个培养: 一是培养孩子一个好的习惯；二是培养孩子坚韧的性格；三是培养孩子继承好的传统。中国有句俗话：“从小看大，三岁知老”，我认为这句话讲的就是如何培养幼儿的重要性。孩子将来怎么样，孩子小时培养是关键。一个从小就节约的孩子，恐怕一生都很节俭，孩子的培养要有针对性，我不赞成从小就教孩子加减法、A、B、C，这些知识孩子迟早都要学习的，不在乎早一天晚一天。而孩子好的习惯、坚韧的性格、还有一些优秀的传统则是培养的重点。要通过自己的言传身教，让孩子懂得节俭是光荣的，劳动是光荣的、生活是有规律的，敬老爱幼是受人表扬的，自己跌倒是应该自己爬起的。教孩子一个生存的道理，让孩子尽早自强自立，这样的孩子才会在越来越激烈的社会中占有一席之地。