我们都明白“授之以鱼不如授之以渔”的道理，但在平时的工作生活中，对待我们的孩子，是否能时时、事事都记得授之以“渔”呢？

在许多时候，特别是团体活动的时候，我们总在强调不要急于告诉孩子结果，而是交给他们方法让他们自己寻找结果。但也有许多时候，我们由于不够耐心、过多的包办以及不经意等许多原因，总是忽略了方法和过程，直接将结果灌进了孩子的脑袋，形成了填鸭式的学习。这不正是授之以了“鱼”而非“渔”了么？

改变自己的教育观念，才能在一日各个活动环节中真正以孩子为主体。重引导而非灌输，教方法而非结果。理解“1+1”为什么“=2”远比只会背“1+1=2”重要许多！

    亲爱的家长朋友们，反思我们平时和孩子在一起的时候，是不是也存在操之过急或者揠苗助长的情况呢？是不是也常常让孩子直接享受了结果而非学会了创造成果的过程呢？我们的任务不是陪在孩子身边呵护帮助他们一辈子，而是帮助他们掌握更多更过硬的学习、生活的本领，让他们能飞得更高更远更久！