关于“勇气”

    晨会上，一个学生讲了一个关于“勇气”的哲理故事，故事大意是：三个军官在夸耀自己的士兵有勇气，第一个军官说：“我的士兵能爬上100米高的旗杆，并在上面敬一个礼。”说完，他的士兵照做了。第二个军官说：“我的士兵能爬上200米高的旗杆，敬两个礼。”说完，他的士兵也照做了。第三个军官说：“我的士兵能爬上300米高的旗杆，并在上面敬三个礼。”说完，他的士兵对他吼道：“你疯了吗？会死人的！”这个军官就对另外两个军官说：“敢于反抗比自己强大的人，这才是真正的勇气。”听了这最后一句话，我感到对于班里这些即将进入青春期的孩子来说，他们容易片面理解这句话的含义，为了使孩子们更全面的理解这句话，我在这个孩子发言后，面对全班提问：“这个故事告诉我们真正的勇气是敢于反抗比自己强大的人，那么大家觉得应该是在什么样的情况下这么做才称得上是真正的勇气呢？”一个孩子说：“在危及自己生命的情况下。”我进一步引导：“那么，如果说军官让士兵爬上300米高的地方去救人的话，他拒绝执行也是有勇气的表现吗？”这时，又一个孩子说：“军官让他做的事情是他不可能做到的。”又一个孩子抢着说：“当军官让他做的事情毫无意义的时候。”我接下来说：“是呀，军人是以服从命令为天职的。这个小故事中的第三个士兵在长官命令自己做一件毫无意义、不可能做到、勉力去做会危及自己生命的一件事，他敢于拒绝，是真正有勇气的表现。”接着，我将话题引到了学生自己身上,“在家里，妈妈让你做作业、读课外书或者帮忙做家务时，你因为正玩儿得高兴而不乐意去做，就反对妈妈，这是有勇气吗？学校里，你做了错事，被老师批评，你不服气，就与老师顶牛，这是有勇气的表现吗？”马上就有学生说：“不是！”“确实，咱们现在正处在青春期的初期，叛逆的心理已经初现端倪，如果盲目的对长辈、老师怀有逆反的情绪，很容易使你做错事。每个同学都知道‘忠言逆耳利于行’，当你听到的话不合你心意、你不乐意听的时候，一定要然自己先冷静下来，想一想，人家说的是否有道理，然后再去确定自己接下来该怎么做。千万不要凭着自己的一时冲动，莽撞行事，造成严重后果。就像前一段时间所传的高一的学生因为打篮球的纠纷而致使对方死伤的事件就是因为逞一时之勇而造成的，这是以生命为代价的教训，事后他再后悔也于事无补啊！”看到孩子们若有所思的样子，我感到欣慰。希望我的学生能够在今后的生活中，遇到类似事件后能做出正确决断。

我班已建立班级博客圈，欢迎来访^_^

0

推荐