学会分享

       怎样让读书持久有效的进行下去，让学生真正成为读书的主人？这个问题一直萦绕着我的脑海，中午读书是我能够看得见的，但仅仅这些时间必定是少数，只有家校合一才能达到一定的阅读量，如果让大家把自己在家读到的好书也能够在学校和同学何和老师分享，一定能的鼓励他们的读书愿望并且能带动一部分学生也喜欢读书。所以我决定利用早读时间10分钟，请三名同学推荐自己读好的好文章。

        今天是学习委员和大班长带头，张楠、张雅茹和赵安娜。他们初次尝试，有些不知所措，都只用了简单的一句话，形式的推荐了自己读过的一本书，但我仍然是以肯定的语气鼓励了他们，并对他们提出了一点建议，希望加上自己感兴趣的章节、语句。要求很低，但是是根据孩子们的实际情况所定，只要是在原有基础上的提升就是教育，就是成长，至于孩子们在这种交流中最终能达到怎样的水平，我不急于求成，我想读书的目的就是让孩子在每一天都进步一点点。

       怎样让每一个孩子都成为读书的主人，全员参与很重要，我制定了读书推荐名单，具体到每天每人。并让学生每天对推荐者推荐的文章进行投票，评选出当天的最优秀文章。

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