学生要尊重老师

文/张小中

    我们班有几位在心里对老师不满的同学，学生对老师有意见，本来是正常的，我们可以和老师当面谈出来，但这些同学采取的方法却是在同学中间，无休止的散布说老师这也不好，那也不是，有些人甚至讲，老师讲的还不如他讲的。极大的影响了同学和老师的关系，造成师生关系紧张，相互间产生信任危机，让我们师生间形不成合力，让班级的工作很被动。而这些发牢骚的同学，一般都是入校成绩比较优秀的，可一年下来，就这几个同学成绩退的最多。我们需要张扬的个性，但张扬的个性不是盲目的自大，而首先应该以真才实学为铺陈。不尊重老师，不尊重老师的劳动，凡事与老师对着干和老师堵气，这样做只会在自己前进的道路上设置障碍，你不尊重一位老师，你就不可能认认真真听他的课，也不可能认真完成相应的作业，受害最大的恰是我们自己。

    作为老师，都是把教育做为一项事业去做的，大家可以回想一下，我们的任课老师，哪一位在平时的教学中不是全身心的投入。老师把几乎所有的知识无私地、毫无保留地教给我们，如果我们希望得到什么回报的话，就是希望自己的学生早一天成才，成熟。

    （1）       要真正理解信任老师。

    师生间最重要的是相互理解、相互信任，只有这样师生间的距离才能缩短，关系才会融洽，感情才能沟通。我们应树立这样的关念，教我们的老师，都是最有责任心的老师，是全校最棒的老师，我们师生双方拧成一股绳，劲往一处使，才可能取得最好的效果，而不是彼此拆台，彼此讨厌，相互内耗。你们都学过力的合成与分解，在现实生活中这道题应该如何做？

    （2）       要培养尊师的真挚感情。

    尊师爱师，这是做人的一种美德。而有些人，自从来到尘世间，都是受父母的呵护，受师  的指导。他们对世界未有一丝贡献，都牢骚满怀，抱怨不已，看这不对，看那不好，视恩义如草芥，只知承天地的甘露之恩，不知道回馈，由此可见内心的贫乏。

    尊师，就是应该在思想上认识到老师的可尊之处，教师之所以令人尊敬，是因为他们对自己的工作兢兢业业，为自己的学生为自己的事业付出了自己全部的精力。你们可以做一个调查，看一看我们学校，50以后的老师有几个是身体好的。老师之所以令人尊敬，是因为他们总想把自己所有的知识都教给自己的学生。他们从事的是充当人梯的工作，但从不为自己着想。

    在我们的学习和生活中，我们需要什么样的老师，是讲完后夹起书本就走，你的作业交于不交他从不过问，还是处处对你严格要求，你做的不对，他就毫不客气的给你指出来的老师。请大家记住，越是对我们严格要求的老师，才是真正爱从心底里爱我们的老师，是值得我们尊重的老师。

    （3）       调整自己的心理结构

    首先，明确师生关系的性质。师生间的关系应是和谐的、亲密的是平等的，没有尊卑之分，不存在任何鸿沟，不应该在心理上形成两个对立阵营。与老师交往，不必羞怯，不必自卑 ,大大方方，友好往来，其次，客观、全面认识老师。老师是活生生的人，他不是神，也有七情六欲，也有优点与缺点，并不是完美无缺的。作为学生，应客观地全面地评价老师，不能求全责备，不能要求过高，尤其对一些青年老师，更不能把老师偶像化。（在每一个学生心中，都有一个好老师的形象，这个好老师是没有任何的缺憾的，是他心中的偶像，我们往往要把自己的偶像和现实生活中的老师对比，有些同学可能因偶而的一件事对老师的做法不理解，产生了某种想法，对老师的看法很快180度的大转弯，全面否定老师，认为以前老师对他的关心和指导都是虚假的，这种以偏概全的做法太偏激，太幼稚，处在你们这个年龄的人，对事物的看法，不是对的，就是错的，不是白的肯定是黑的，如果谁有一件事对不起我，他的良心就大大的坏了。

    不尊重老师的一些表现：

    不认真听讲，小动作，说闲话；作业不按时完成；老师问话爱理不理；搬弄是非，制造师生间紧张关系，对老师有成见，并在班里到处散布这种成见（不要理他，分不清不好坏的人）；对老师的课堂提问毫无反应等等。（老师讲课的效果与学生的配合，与学生的反应是有极大关系的，这一点和我们每一位学生的切身利益息息相关，要让我们的老师一走进我们的教室就精神百倍，信心百倍，老师的精神、信心从哪里来，从大家听课的反应中来。如果认为上课就是老师讲，我们听，那是大错特错，新的教学理念认为，学生是课堂的主体，老师只负责创设教学环境。也就是说老师是导演，学生应该是演员，评价一堂课的好坏，就是看在这节课上，学生的活动有多少，老师们在备课时，就是按照这个标准去准备的，但是，如果一堂课，全班人都是哑吧，老师会越讲越没劲，越讲越不想讲，越讲越没信心，越来越不想给我们班上课，怕给我们上课，一个巴掌拍不响，要以我们的听课激情带动老师讲课的热情，有问必答，有问必提，师生互动，才可能真正提高课堂效率，才能是我们的课越上越充满活力，在这一点上每一位同学都有不可推卸的责任）。

    如果我们和老师间出现了一些问题，不要在班里乱讲，也不要闷在心里不说，这两种方式对我们都没有好处，最好是直接和老师面谈，或者给他写一个纸条，要学会自己的问题自己有能力来处理。真的处理不好，最后再找我。实际上，只能你主动去处理，肯定能处理好，我们每一个人都有很强的处理问题的能力，只是我们缺乏勇气。

    总之，做为学生必须对老师有礼貌，这也是中学生守则中明文规定的，在我们的心中，每一位老师都是我们的班主任，要自觉接受所有任课老师的管理，懂得自己的成长，离不开老师的培养与教育。

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