有一种力量叫责任

上周一已进入复习阶段的关键期，周一上班我觉得自己很冷，一天下来我的手就没有暖和和的感觉。我还对办公室的同事说：“今天我的手就没有热过，冷冰冰的。”我就是没有想到是想感冒发烧的症状。一整天跟陀螺似的上课、改作业、整理复习要点，忙得不亦乐乎！儿子放学回到办公室，吵着说：“腿疼，不想走路。”没办法，等他爸爸下班到办公室，把他背回家，到家已快七点了，我才感觉自己浑身无力，头疼的厉害。草草吹完饭，就睡了。到半夜，发现儿子身上滚烫滚烫的，儿子发烧了。我才意识到，今天我和儿子的反常都是感冒的症状。

天亮了实在是不想起来，强忍着起了床，洗漱完毕，去学校，因为我第一节有课，一走进教室，走上讲台，劲头不由自主地就有了，也不觉头疼，浑身也有力量了。上完课，又匆匆回家，给儿子看病。儿子的病折腾了两天，稳定了。我可以松口气，没想到到了周四下午，上完课，到公室，我感觉浑身火烧火燎似的热，我的感冒反弹了，我忍着把卷子改完，不然第二天无法评讲。回家吃了药，第二天依然上课。说来也怪，一走上讲台，就像换了一个人似的，神清气爽。上周五下午，和我搭班的李老师和我换课，她发烧到三十八度多，还要坚持上完课再回家看病。周一来了，她庆幸地说；“歇了两天，自己全好了，这就不耽误上课了。”

我想：这力量从哪里来，这力量就叫责任。作为老师，我们心系的是学生，一心想让每个孩子都能学会、学好，有哪个孩子掉队，我们会想尽办法，尽其所能为孩子补。如果作业上有哪一个孩子，有错不及时订正，我们会追着他让他订正完毕，才放心。除了学习，孩子的安全更是第一位的，不厌其烦地告诉孩子课间不能追逐打闹，做一些有意义的活动：踢踢毽子，跳跳绳，或者打打羽毛球；上下楼梯一定要按次序，不拥不挤不奔跑；同学之间有矛盾及时找老师协调，不能动手伤害对方的。课间，我们学校安排老师在各个楼层的楼梯口值班；放学护送孩子们过马路，坐公交车的孩子，我们把孩子送上公交车，才放心。甚至连节假日都想着孩子们的作业写完了吗？他们玩得可愉快？都在挂牵着孩子们。有的孩子，因种种原因，不能及时完成作业，我们也不能放弃，苦口婆心晓之以理，动之以情，让孩子养成自觉完成作业的好习惯，因为在我们老师的心中“一个都不能少！”

选择了这一职业，我们就要做到爱岗敬业，虽说我们作为老师的没有一个用豪言壮语来宣誓，但我们都在用行动，在默默地诠释着：有一种力量叫责任，有一种爱就是力量！