中午送学生出来,一个家长走过来:“赵老师,我们家yy的大姨下午要给yy过生日,下午就不过来了吧~”
我心里顿时……
“下午是两节语文课,我要给他们评讲考试卷子,过生日,可以找个更合适的时间,但是不能因为过生日,课都不上了呀~”
这位爸爸只好无奈的说:“那好吧,那还是让她过来吧。”
中午休息的时候,我一直在想这件事。
想起来我听到的我看到的这位爸爸平日里对孩子所做的一切——
早上帮着孩子穿衣服。
送孩子进校园后还要目送着孩子背影半天。
接孩子的时候帮着拎书包。
孩子值日的时候他进来要帮着扫地。
孩子放学时候要代替孩子整理书包。
听班里孩子说,那天这位爸爸还在课间到班里给孩子坐的位置周围拖了拖地。
而我看见的是孩子 张口直呼爸爸的全名。
做错了事情的时候面对老师的批评是满不在乎,从没有过知错的态度。
今天,又会产生因为要给孩子过生日请假不上课的念头。
我在想,这是有多宠孩子,才会有这样不被老师所理解的做法啊。
现在的孩子的确比我们那时候宝贝多了。
可是,宠,应该有宠的限度。
目光短浅的看不见孩子以后的发展,这样不好。
这般宠爱,只能让孩子分不清好坏,不明白事理。
这样宠出来的孩子,只在家里是个宝。
走出家门,会赢得怎样的目光呢?
塑造怎样的一个孩子,3分天生,7分父母的捏造。