浅谈我家育儿经

曾经有人说，在所有的职业当中，只有一种职业是不需要经过培训就可以上岗的，那就是为人父母。也记得有人说，要想当一个好父母其实也没有想像中的那么难，只要我们用心去爱孩子，努力去为孩子创造一切，给他们一个幸福的家就可以了。因为爱可以创造一切，可以改变一切。话说的容易，可是“爱”，看似简单的一个字，我却日渐感觉到它是一个饱含着情感与责任、琐碎与坚持、承担与义不容辞……的沉重的字眼。怎么去爱？用什么样的方法去爱？怎么表达爱？如何让孩子理解爱……却真的是那么不容易！记得高尔基说过一句这样的话：“爱孩子，这是连母鸡都会做的，关键是要会教育孩子。”就是这么一句简单而普通的话，却真正揭示了爱的涵义。哪个父母不爱孩子？关健就看你怎么教育！没有良好的教育，孩子照样也会长大，可是却很难成长为一个优秀的孩子。换一种说法，那就是一个优秀的成功的孩子背后，一定有一个全心投入的父母或是老师！

自从儿子出生后，我和所有的父母一样，全心期待儿子能身心健康地成长，为此我看了不少关于教育的书籍。诚然，这些书确实给了我理论上的指导作用，让我一时觉得有些豁然开朗。可是一到了实际应用上，这些理论却有很多不适合自已的现实生活，不适合应用于儿子，就算是勉强用上，也有一种不尽人意，死板教条，而且也收不到预想的效果。因此，我时常在教育儿子的过程中迷茫着、摸索着。随着儿子的成长，他变得更有主见，更有自我意识。所以，我越来越感觉在今后教育儿子的过程中，不停地学习和摸索仍将是一项艰苦而艰巨的任务。有心找人寻求秘籍，却不知如何开口。总结这几年的教子经历，和博客圈的博友们分享一下我的心得体会，就算是我抛砖引玉吧。

第一，我注重培养孩子的良好习惯，包括生活习惯、学习习惯、阅读习惯。不扫一屋何以扫天下？我一直认为一个人应该学会注重小节，注重细节，所以我对儿子的教育中就特别注意细节。比如诚实守信、顽强自信、自理自立、尊老爱幼、团结协作、持之以恒，这都是我们努力培养的基本品格。从讲故事，到阅读书籍，到现实生活，只要和这些方面有联系有挂钩的，我都努力去引导儿子去品味，去体会，去揣摩。所以，现在儿子的学习和作业基本不用去督促，独立阅读基本不用去引导。

第二，我一向不主张对孩子爱的“太深”，换言之，千万不能溺爱，只要给孩子他应有的爱护就可以了，重要的一点是要学会倾听，倾听孩子的心声，做好孩子的听众，并且要能站在孩子的立场上考虑事情，及时和孩子沟通。孩子幼小的心灵是娇嫩的，是需要爱的滋润和呵护的，要想孩子心灵的花朵开的鲜艳夺目，就需要父母用充满爱的心灵去浇灌。可是浇灌不是越多越好，太少了可能干旱，可是太多了就会淹没。一定要给孩子发表观点和想法的权利，并努力为孩子找到一个他们认同的办法和思路，这样孩子才会对父母有信任感，有安全感。人都只会对自己十分信任的人诉说心灵，孩子当然也是。只有对父母充分的信任，只有心中存在着安全感，孩子才会对你敞放他的心灵，有事才愿意和你说，并听取你的意见和想法。学会倾听孩子的想法，尊重孩子的选择，就是建立这种信任与安全的最好途径。无论孩子说的对与错都要用情用理去阐明自己的观点，和孩子一起分析事情的是与非。无论是批评还是表扬，只要能站在孩子的立场上，让孩子感受得到你的用心与真诚，感受得到你是真正为他好，那么孩子是会很愿意去接受大人的观点的。

第三，一定要掌握和孩子说话时的用词，无论是批评还是表扬，都要使用孩子能接受的语言。人人都喜欢听赞美和鼓励，都喜欢戴高帽儿，孩子就更甚之。如果我们能掌握时机地夸奖他，那么孩子干起事情来就会更起劲儿，就会事半功倍。但是只表扬不批评，时间一长孩子往往会把赞美的语言听疲倦，所以批评固然也不可少。可是批评和表扬相比，批评的话谁都不爱听，这时就看你的批评艺术了，批评的语言一定要选择好。切记千万不能用打击性的语言去提露孩子的弱点，更不能拿他的弱点去和别的孩子相比，而且要切记一定要“打一巴掌给个糖”。千万别说这是虚伪，孩子就是一棵小树苗儿，成长中不剪枝儿不掰杈儿是不可能的，但是剪了枝儿掰了杈儿孩子肯定会觉得疼，所以适时地抚慰一下给个糖也是必不可少的。

第四，树立良好的心态，给孩子创造良好宽松的环境，耐心等待孩子的成长。不是有人说吗，孩子是父母的作品，作品的好与坏，不是纸和笔的错，也不是作品选材的错，而是写作人的错。没有教不好的孩子，只有不会教的大人。孩子生下来什么也不懂，只有在家庭、学校、社会的教育和熏陶下，才造就了孩子。因此教育的方式，熏陶的环境就显得是那么的重要。所以，给孩子一个宽松、温暖、和睦、幸福的环境，为孩子创造一个良好的学习和生活的空间，才是我们做父母最应该注意的细节。现在不是都希望孩子能够张扬个性吗？父母都要有一个最平常、最坦然的心态，去看待孩子的成长，不要把期望值定的太高。如果人人都去上清华，上北大，那清华北大的校门就是被挤塌了也未必能站得下那么多人。也不是每个人都能飞黄腾达，大富大贵，都要成为国家的栋梁，过着平常生活的老百姓还是占大多数人的。所以，我们只要尽职尽责地去做了，我们在意的就应该是培养孩子的过程，收获到的就应该是养育孩子和孩子成长过程中的快乐，只要孩子健康快乐地长大了，父母就应该可以满足了。

第五，保护好孩子的好奇心，保护好孩子的兴趣爱好，保护好孩子对自己喜爱的事情的“专注”。孩子的好奇心往往和孩子的兴趣爱好紧密相连，孩子感兴趣的事情和孩子的兴趣爱好往往产生于最初的好奇，所以父母一定要认真对待孩子的好奇和打破沙锅问到底，努力为孩子找寻答案，知道的为孩子认真讲解，不知道的努力和孩子一起探寻，努力让孩子感受到“学无止境”。只有这样才能激发孩子的求知欲，才能发现孩子的兴趣及时培养，所以父母千万不能以没空、工作忙为理由拒绝孩子。当孩子“专注”于某件事或是某样东西时，一定不要去打扰他，这样才不会切断孩子的探知欲望和自我思考的机会。我们要鼓励孩子玩儿，带着孩子玩儿，教孩子学会玩儿，如何在玩中得到快乐、弄懂道理、发现问题，才是玩儿的真正意义所在。

第六，保持密切的家校联系，随时和学校和老师做好沟通与交流。现代家长们越来越注重教育，越来越注重孩子的成长和学习环境。所以，现在很农村的孩子都到县里去上学，县里的孩子都到市里去上学……以至于现在很多农村的学校都收不到学生，而市里的学校却“人满为患”。一个班七八十个孩子，老师的任务是越来越艰巨，所以他们不可能每个孩子都关注到，每个孩子的情况都了如指掌。这就需要家长和老师保持密切的联系并相互配合，共同促进和管理孩子。同时，我们要给老师以充分理解和包容，理解他们的辛苦，包容他们的不周全。想想看，一个孩子我们都时常感觉到累，何况人家老师面对七八十个孩子呢。

第七，尽量带孩子外出，锻炼孩子的观察能力，培养孩子的交往能力，教会孩子如何正确看待社会现象，如何处理遇到的社会交往中的事件。人虽是一个有生命的独立的自然体，可是人终究是社会成员，人的本质也只有在人的社会生活中才能得到体现，所以人无论如何也离不开社会环境和社会关系。所以，教会孩子认知社会，感知社会，处理社会中遇到的事情是多么重要。我和丈夫常常带着儿子参加各种各样的我们的圈子，不但让儿子和同龄人交往，而且鼓励儿子和成年人交流，甚至鼓励儿子和老年人做朋友。现在，儿子只要出门，不愁找不到人玩，小区里的保安，饭店里的服务员，卖菜的老大娘，儿子都可以和人家聊个“不亦乐乎”。儿子曾自我解嘲地形容他自己的行为：“我这叫‘深入群众’，我在为以后我要写的故事找内容。”

教育的话题太宽泛，内容也太繁杂，做为人家的父母我们需要学习的也还太多，但是只要我们有一颗善于聆听的心，有一个喜爱反思的头脑，有一双敏于捕捉的眼睛，我相信我们教子之路就会越走越宽敞，越走越平稳。

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