嗅嗅那喷香的课本

曾经和一位朋友交流，当问起现在什么事情最让她开心，她眼都不眨地说了一句，“发工资！”当她反问我的时候，我有些语塞，因为我刚参加工作，吃住在家，因此没有金钱方面的意识，顿时不知该如何作答。

当我带着这样的问题来到学校，准备问一下办公室的老师，接下来发生的事情让我觉得自己的觉悟实在是太低了，做人的境界居然还没有学生的高，真是惭愧呀！

开学第一重要的两件事就是交学费和发书。我不懒，但我很不喜欢收学费，很麻烦。当我好不容易将这项工作结束，准备回办公室美美地休息一会的时候，突然发现，班里大部分的孩子都离开了板凳，一个个跃跃欲试，似乎都赶着去参加某项重大活动似的。

“老师，发书！”最前面的朱镓明开始“发飙”了！真是一石激起千尺浪，随后我便被这此起彼伏的巨浪吞没了。

“不就是发书么，没问题，但无规矩不成方圆，大家如此之乱，如何发书呢？”话音还未落，班里顿时鸦雀无声，此时我心中倍感失落，在他们眼里，一个教他们半年的大活人还不如一本书呢。算了，大人不计小人过。

在如林的小手中，我选择了几个力气大一些的男生，没有被点到的孩子唉声叹气，失落到了极点，可那些被点到的同学才不会顾及他们的此时感受呢，自己的名字还没念完，就兴高采烈得蹦了起来，一溜烟地跑到教室前门，等着我发号施令。

随着我振臂一挥，几个男孩便三步化作一步地往一楼跑去。当我撵上他们的时候，他们已经排着队在那里恭候多时了。

“老师，看我们多有礼貌！”刘宇航指着前来领书的低年级的小朋友说。什么意思？看了半天才发现，他们刚才礼让小同学，现在等着我表扬呢！“就你能！”说完便轻轻地拍了一下他的小脑袋，这次他倒不介意，要是换成平时，他肯定会“委屈”地喊道：“老师，我做了好事您还打我，不公平！”（顺便提一下，“不公平”可是刘宇航的经典口头禅）这次他之所以没接着和我“贫嘴”，是因为这个小家伙惦记着他们的新书呢！

终于轮到我们的时候，整个年级只剩下我们班的了，因为是最后，几个孩子们数都没数，三下两下就扛到楼上去了。嘿，还挺麻利！

当我回到教室的时候，书已被他们安放在第一排依次排开，有的孩子把捆书的绳子也给解开了，还真心急！对于那些解不开的，孩子们也不怕，剪刀、小刀齐上阵，真是空前的团结。

“开始领书！”

顷刻间，教室沸腾了，孩子们迫不及待地从自己的座位上跳起来，眼巴巴地盯着前面的同学，生怕原本属于自己的宝贝被别人抢去了。一本、两本……轻轻地拿起，然后再轻轻地揽入怀中，生怕弄脏了，唯恐折皱了。等所有的书全部拿到手，他们这才心满意足地，慢慢地回到自己的位子上。

不一会儿，教室变归于平静。有的在仔细地检查课本是否有残缺；有的在书上认真地书写着自己的名字，好像要急切地告诉大家——此书已名花有主，休想再打什么歪主意；有的孩子则将所有的书翻了个遍，碰着自己感兴趣的，便闷着头，痴痴地看着，此时的眼里只有书，如果遇到同桌也感兴趣的话题，两个小家伙便开始嘀嘀咕咕讨论着，声音很小，谁都不愿打破此时的安宁，那种感觉实在是太美妙了。

崭新的图纸，美丽的图画，丰富的知识，再加上那只有书籍才拥有的淡淡的墨香，我想，您当时如果在现场的话，您也会被感动的。

孩子们 ，好好地嗅嗅那淡淡的墨香，希望你们能将这份热爱坚持下去，做一块永不知足的海绵，尽情地吮吸着书籍带来的养分，充实我们大脑的同时，也让我们的心田充分地享受知识甘露的润泽！