住院期间就接到家长的电话，说代课老师不同于班主任老师，学生的情绪很不稳定。我听后心急如焚：低年级的学生最重要的是习惯的养成，怎么可以任由他们如一盘散沙？或者更像没妈的孩子。

    出院后，我观察了一段时间，决定改选班干部。改选开始了，首先是自荐，而后大家评选。我在黑板上写出了第一个职务：班长。没有一个孩子举手自荐，我没有说话，接着写出第二个职务：纪律委员。转身一看，孩子们的手臂像一片小树林。评选活动有序地进行着，有的孩子自荐了不止一次，一次没有被评选上，下一次又高高举起了小手，我被深深感动着，并及时给了他们鼓励，还告诉孩子们，金老师想给更多的孩子机会，希望被评选上的孩子理解。

其它职位都已经确定了，只有班长一职空缺。我微微一笑，说：“孩子们，老师相信有孩子有能力来做这个班长，为什么不把你们的手臂高高举起来竞争呢？是对自己没有自信心吗？没有自信心怎么能展示自己呢？再往远点说，将来又怎么去面对社会的竞争？怎么让用人单位来聘用你呢？”话音未落，举起的手臂宛如一片小树林。面对这么可爱的孩子们，我笑了，我花园里的花朵何其鲜艳。

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