让学生爱上你的课堂

——做一名有心的教师

初读这篇文章后，我脑中呈现的是这样一组画面，即一个孩子的心路历程：充满期待→受挫→迷茫→厌烦→排斥。这不由得使我想起前几天我们学校教研的时候，黄老师说的一句话：“老师应有三大目标，一是让学生爱上你的课，二是让学生爱上你所教的科目，三是培养学生终身学习的意识。当我们发现学生屡屡犯错的时候，不是学生不会，而是我们和学生之间已经产生了知识的落差和心灵的疏远。

  怎样才能弥补知识的落差？怎样才能拉近师生之间心的距离？怎样才能让学生真正的爱上你的课堂？在于永正老师的一节公开课中，我找到了答案。简朴的着装、缓慢的语速、期待的眼神、规范的字体、深情的泛读，每一个表情、每一个动作都贴上了爱的标签。整节课没有热闹的氛围、没有华丽的词藻，但它却像一股暖流轻轻流入孩子们的内心深处，温暖并滋润着他们的心田。

他让我明白，要想让孩子爱上你的课堂，首先要让孩子喜欢上你这个人，用真诚和友好打动孩子，用心和孩子们交流，使得孩子们将这份爱、这份感动迁移到课堂中来。一旦被学生接纳，所有的事情都迎刃而解了。

教育无小事，事事皆上心。

做一名有心的教师，要有海纳百川的胸怀，要学会包容而不是纵容学生的一切。要让我们的爱有的放矢，适可而止。

做一名有心的教师，要有足够的耐心，要学会等待，要善于把握教育中的每一次契机，让学生自己悔悟，等待学生自主成长。

做一名有心的教师，要有一双发现真、善、美的慧眼，要有透过现象看本质的本领。要明白学生上课捣乱不是故意惹你生气，而是想引起你的注意罢了，因为你最近忽视了他，他只是在提醒你他的存在。

做一名有心的教师，要注意良好习惯的培养，要不厌其烦的告诉孩子读书、写字的姿势，预习、复习的方法，要让学生明白细节决定成败。

做一名有心的教师，除了关注孩子的学习以外，我们还要像妈妈一样，关心他们的冷暖，在办公桌内时刻准备着创可贴、棉棒；要像朋友一样在他们的心中种下友谊之花；要像智者一样帮助他们储备智慧的背囊，让他们学会为人处世，让他们明白生命的意义、人生的真谛。

做一名有心的教师，要以发展的、欣赏的眼光看待每一个孩子。如果把孩子比喻成花的话，我们要相信每个孩子都是花中的极品，他们都在竭尽全力将他们最美的一面展现给大家。不要因为他们的花期不同而剥夺了他们开花的权力，用心呵护每一朵娇嫩的花蕾，因为尽情的绽放对于他来说只有一次。

做一名有心的老师要言必行，行必果，处处为孩子们起表率作用，己所不欲，勿施于人。

做一名有心的教师，要博览群书，博采众家之长，要站在学生的角度上备课，讲学生能听懂的话，写学生能看懂的字，时时处处为孩子们着想。就像于永正老师说的那样，为了不给看我们字的人带来麻烦，我们应当书写规范。

……

窦桂梅老师曾经说过这么一句话：“任何一个孩子的心灵深处都有做好孩子的愿望，教师的使命就是强化这种愿望，呵护这种愿望。”强化、呵护的前提是发现，处处洞察皆学问，我们只有蹲下身来用心和孩子们交流，才会感受到他们向善的愿望。