最近有三年级家长问小学三年级英语该如何复习。基于这个问题，根据小学英语新课程标准的要求简单谈谈自己的一点看法。

    小学英语新课程标准对三年级的要求：

    1. 对英语有好奇心，喜欢听他人说英语。

      这一点三年级的孩子基本都做到了。因为孩子初学英语加上老师的激情讲课，学生们对英语充满了好奇心，而且喜欢和同学用英语进行游戏，所以孩子们是喜欢听别人讲英语的。那么也就完成了新课标的要求了。因此家长，没有必要去给孩子讲英语学习的重要性了。

             2.能根据教师的简单指令做游戏、做动作、做事情（如涂颜色、连线）。

     根据课堂上孩子们的表现来看，多数学生都能按要求来做。可是学生所表现出的个体差异，造成个别学生做动作和做事情比多数学生慢，这就使得这些慢的学生在这一部分出现失误，如听老师念单词涂色这个环节，有的学生在大家都开始完成第三部分的时候，他还在做第一部分，这样势必影响了孩子的答题效果。基于这个问题，家长可以在家多加训练。“天下没有容易而得的事情，也没有努力而做不到的事情”，相信在老师家长的配合下孩子会走出这个困境的。

   3.能做简单的角色扮演。

      三年级的课文简单而有趣，学生乐于表演，因此大部分学生都能胜任这些角色的扮演。可是一些孩子语言的表达能力确实没有多数孩子强，基于这点，家长可在家令孩子多读书，俗话说：熟能生巧。

4.能唱简单的英文歌曲，说简单的英语歌谣。

    音乐使人纯净，诗歌使人年轻。课文中的简单的英文歌曲与英语童谣都是朗朗上口的、极具魅力的，因此在课上学生就已经完成了，家长可以跳过去这部分，当然你有兴趣的话也可以和孩子一起温习一下，放松一下。

5.能在图片的帮助下听懂和读懂简单的小故事。

       听力的重要在这部分中充分的显示出来。如果孩子对词语陌生的话，那么他就很难听明白。所以加强听力是家长应该做的。

6.能交流简单的个人信息，表达简单的情感和感觉。

      英语不要求死记硬背，但是对所学知识的运用是关键。学生对课本知识掌握的如何，在言语表达时足以看得出。因此家长没事的时候可以让孩子和你多交流，父母是孩子第一任老师。

7.能书写字母和单词。

      这一部分的重要性我不说家长也能明白，所以我就不强调了。引用一下王永庆的名言录里的一句话：“跑步很辛苦，也很枯燥，但是为了身体健康，就必须持之以恒地跑下去，久而久之，相识日常工作之一，而不觉得辛苦了。”

8.对英语学习中接触的外国文化习俗感兴趣。

     电脑的普及为孩子的世界增添了无穷的魅力，在家里平时的时候多让孩子看一些外国习俗的图片和电影之类，了解一些课外知识，相信不久你的孩子也是“外国通”了。

    做好了以上这些，三年级的英语目标就算圆满完成了，希望你的孩子是最优秀的。