掌声响起来

每每听“掌声响起来”这首歌，总会别有一番滋味在心头。在前段时间，我们五年级30多个老师一起开会时，不由自主地鼓起了掌，听到掌声的我又思绪万千。

那天，我们把掌声送给了支教老师潘保卫。他是今年9月1日，从川口乡来到我校支教的数学老师，被分在了我们数学组，担任五年级八班的班主任和数学课。

大家给他鼓掌的原因有许多：他是一个默默付出的老师，无论谁分派的活儿，都会爽快地答应下来，并出色完成，从没有怨言。开学后的这两个月来，他的搭档要负责一个朗诵节目，还是年级主任，几乎无暇顾及班级，他上好自己课后，还帮搭档老师上课。（3年前，我的搭档也是支教老师，是故县镇的，担任语文课以及班主任工作。由于他是新来的支教老师，又因为教的是70多个学生的大班级，他无法适应，无奈的他，也没有考虑我的感受，就撂挑子而不当班主任，没有办法，只有我替补向上冲来当班主任了。当时的我是年级主任和教研组长，还恰逢学校的艺术节，一系列的事儿蜂拥而上，可以用“焦头烂额”来形容我当时的状况了。）；他对待工作极其负责，到了办公室，会认真地批改作业、写教案、与老师教研；他对待学生，尽职尽责，关爱有加。他所教班级的学生比较调皮，但是潘老师没有因此而气馁，总是苦口婆心地教导孩子们，令我们感动；对待每一个同事，热情诚恳，无论谁有什么事儿，他都乐意帮忙。在五数组办公室里，身为男同志的他（12个老师中仅有3个男同志）总抢着帮助我们干活。初冬的时候，五数组门上要挂门帘，他就主动把棉门帘上的灰尘先擦洗干净，再挂上去，让大家生活在温暖的五数大家庭中……

我们的掌声响起来后，我想他刚来时的孤独和无助会烟消云散，他的心会更明白，我们的爱与他同在。是啊，人生的掌声无处不在，更不能停息，它永远激励着我们追求灵魂的高尚与完善。还是让掌声响起来，因为人人都需要掌声。