补差工作总结

补差的工作主要依赖于班级的力量，班风只要抓的好，就能创造出良好的氛围。高年级的所有工作都是为了学生，要有整体意识，要和各科老师结合起来。

在工作过程中找出每个学生的优点,缺点,优点,缺点积极对待学生的每一个闪光点,施以恰如其分的鼓励性评价,使得每一位学生能安心于课堂的学习,把潜能生的厌学情绪抑制在一个最低点上。

在补差的过程中,我采取了这样一些措施:

1、补差重在提高。

2、课堂上有意识给他们制造机会,让差生吃得好。

3、课外辅导,利用每天下午的时间,组织学生加以辅导训练。

4、发挥优生的优势,指名让他带一名差生,介绍方法让差生懂得怎样学,激起他们的学习兴趣。

5、对于差生主要引导他们多学习,多重复,在熟练的基础上不断提高自己的分析推理能力,尤其是学习态度的转变和学习积极性的提高方面要花大力气。

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