新纪元

天气终于转晴了，太阳也露出了它那难得的笑脸，照得大地暖洋洋的，有几个孩子要去参加演出，今天就不开新课了。今天天公虽然作美了，可人却……

本想静静地陪着大家复习，可当我看到孩子们交上来的作业，听到隔壁教室数学老师因为作业的事呵斥他们的时候，我的好心情立刻就消失的无影无踪。

抱着一堆的作业进班后，聪明的孩子已经从我的脸上看出了端倪，马上召唤伙伴们赶快进教室等候上课。今天的天气明明已经阴转晴了，可心情却变成了晴转阴，还不时的伴有电闪雷鸣，别说是孩子不适应，连我自己都难以接受，可该面对的还是得去勇敢面对，逃避是解决不了问题的。

我先安置好大部分同学，然后将作业有问题的同学叫起来一个一个的问话，给他们充足的时间让他们为自己“辩护”，尽管我知道他们的辩解大部分都是在推脱责任，但我还是要给他们这个机会，我要让给他们在铁的事实面前输的心服口服。如果不这样做的话不仅对班里其他学生不公平而且也害了他们自己。等他们辩护完之后，我便开始依据他们的实际情况给他们处以相应的惩罚。

本以为大家都会“乖乖就范”，可中午订正的情况证明，只有几个人吸取了经验和教训。这次我是绝对不会姑息他们的！或许他们以为班里人多，有他没他都一样。今天我就让他们知道什么叫做说一不二。

我利用中午休息的时间，为我们班的孩子制定了一份作业量化的电子表格，姓名、作业种类、日期、完成情况、单元测验成绩以及个人在班中的排名一目了然，虽然诸多项目需要一一核对，但绝对不会放过漏网之鱼。这种方法我在龙三曾经实施过一阵子，效果甚好，但愿在这个班也能起到一定的效果。

为了让同学们铭记这次教训，下午我将他们留到很晚，为的就是把个别同学爱拖沓的小尾巴都在今天，坚决不让他再带到明天或今后的工作和学习中去。虽然放学的铃声在耳畔响起多时，尽管其他班孩子的离校身影在门口闪现过多次，可今天我们班的孩子们似乎对此并不动心，他们静静地写着、默着，似乎在告诉我：老师，放心吧，这是我最后一次留在学校补作业，明天您将见到一个不一样的我。

孩子们，今天让你们受累了，跟着我这样一位老师会让你们受很多曾经没受过的苦，但跟着我这样的老师也会让你们尝很多曾经没尝过的甜。

明天又是崭新的一天，为了我们的明天，一起来努力吧，用我们共同的智慧和汗水，开启属于我们班的新纪元！