旭旭的个头偏瘦小，皮肤稍黑，眼睛大大的，排队时站第三。但这并不影响他爬高上低，是个特调皮，好动的男孩子。还记得在入学第一天的开学典礼上，这个看上去挺可爱的小男孩却怎么也安静不下来，不是折飞机就是玩石子，但当你批评他时，那双忽闪的大眼睛又显得是那么的无辜，面对这样的孩子，心里其实也能预感到今后所要发生的事了。果不其然，这个小男孩也确实没让我闲着，有一次竟然在放学后，自己又溜回来从走廊的窗户跳进了班里！看着比他还高的窗台，我的心真是悬啊！

    这到底是怎么回事呢？看上去略带忧郁的旭旭为什么自控能力就这么差呢？正当我心里疑惑时，一个小朋友的话提醒了我：“老师，他吃了一根铅！”我吃了一惊，忙叫过来询问，原来旭旭从学前班就开始有咬铅笔的习惯，并从这学期开始吃铅芯了！该不会是铅中毒吧？！想到这儿我的心一颤，因为铅中毒对孩子的危害是很大的。那么铅是什么？它对孩子的成长会造成什么危害呢？让我们一起来了解一下吧：

1、铅为带蓝色的银白色重金属，熔点327.502°C，沸点1740°C，密度11.3437克/厘米3，硬度1.5，质地柔软，抗张强度小。主要用于制造铅蓄电池；铅合金可用于铸铅字，做焊锡；铅还用来制造放射性辐射、X射线的防护设备；铅及其化合物对人体有较大毒性，并可在人体内积累。

2、世界卫生组织（WHO）认为：环境中对儿童威胁最大的是铅。医学研究结果表明，铅对人体没有任何益处，相反哪怕是极少的铅摄入，都会对人体健康造成巨大的伤害，尤其表现在其严重影响人体的认知功能和神经行为的健康发展。儿童铅中毒之所以受到国际社会的广泛关注，是因为铅中毒具有隐蔽性、渐进性，铅对儿童造成的危害是潜在的和累积的，其毒性作用只有在产生一定的中毒效果后才表现出来；铅对全身各系统和器官均有毒性作用。其基本病理过程涉及神经系统、造血系统、泌尿系统、心血管系统、生殖系统、骨骼系统、内分泌系统、免疫系统、酶系统等多个方面。铅中毒具有持久性，对中枢神经系统会造成损害，儿童大脑的海马回受到铅的损害后，会造成孩子学习能力减弱，记忆能力降低。铅在极低浓度下即可使儿童产生多动症，表现为注意力涣散，易冲动，任性，做事没有耐心，看书写字丢三落四，缺乏条理。

    一个家庭的悲哀，莫过于下一代人缺乏学习能力，进而沦为人群中的‘弱势’。所以希望旭旭的妈妈能尽早带孩子去做一下检查，也希望所有的家长平时多关心自己的孩子，让祖国的花朵远离可怕的铅中毒，在温暖的太阳光下茁壮成长。