读写结合促写作
2019-01-02 18:09
读写结合促写作对于三年级小学生来说写作能力正处于扶床学步的状态。因此，教学中坚持以读促写，以写促读的原则，以模仿为桥梁，以片段训练为形式，能更好地实行读写同步。读写结合应以仿写为主，续写、创编为辅。借助课文指导学生仿写，既降低了写作的……
分类：
教学研究
┆
浏览
(
486
)┆
评论
(
0
)
查看全文>>
也谈四年级的读写结合
2019-01-02 18:02
也谈四年级的读写结合 叶圣陶说过，“文章就是例子”。教材中所选的课文，有的是名篇著作，文质兼美；有的则经过专家反复修改，语言文字规范，具有一定的代表性、典范性。对于二年级小学生来说写作能力正处于扶床学步的状态。因此，读写结合应以仿……
分类：
教学研究
┆
浏览
(
749
)┆
评论
(
0
)
查看全文>>
用爱心呵护学生
2018-12-14 17:27
用爱心呵护学生生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。有一句话这么说：“说你好，你真的好，不好也好。说你不好，你真的不好，好也不好。”作为教师，细心观察学生，及时发现学生的闪光点并给予鼓励，将会达到事半功倍的效果。 比如：我班的孟欣……
分类：
教育叙事
┆
浏览
(
384
)┆
评论
(
0
)
查看全文>>
让经典伴随孩子成长
2018-12-14 17:21
让经典伴随孩子成长 每当孩子们过生日，我都会和全班同学一起给他唱生日歌，祝贺生日快乐。孩子也在这一天收到父母为他精心准备的礼物----一部经典书籍。送一般的礼物只能博得孩子一时的快乐，而送一本好书，则让孩子受益一生。这在我班已经成为习惯……
分类：
教育心得
┆
浏览
(
353
)┆
评论
(
0
)
查看全文>>
一堂特殊的语文课
2018-12-12 09:29
一堂特殊的语文课 星期五的上午第一节课，我走进教室就直接告诉学生:“同学们好，今天呢，刘老师不想讲课了。”“啊……”快人快语的马天宇：“怎么了？刘老师。”我装出一副很为难的样子说：“我遇到难题了。”“老师，你说吧。”“学校的领导和四……
分类：
教学研究
┆
浏览
(
459
)┆
评论
(
0
)
查看全文>>
批评孩子的六个技巧
2018-11-28 11:27
批评孩子的六个技巧 一、批评孩子要注意时间和场合。 批评孩子尽量不要在以下时间：清晨、吃饭时、睡觉前。在清晨批评孩子，可能会破坏孩子一天的好心情；吃饭时批评孩子，会影响孩子的食欲，长此以往会对孩子的身体健康不利；睡觉前批评孩子，会……
分类：
教育心得
┆
浏览
(
254
)┆
评论
(
0
)
查看全文>>
优秀的“懒老师”
2018-11-28 10:50
优秀的“懒老师”懒老师，是不希望把时间浪费在无意义的重复性工作中，而更愿意把时间花在了解学生、了解教育和了解自己当中。相信大家都能成为一名优秀的懒老师。工作就是生活，生活就是工作的日子让很多老师难以忍受，为了能有更多的时间多看看书充实……
分类：
教学研究
┆
浏览
(
265
)┆
评论
(
0
)
查看全文>>
小课题原来“小”在这里
2018-11-28 10:37
小课题原来“小”在这里 课题的“小”指的是什么?小课题怎么个小法?小课题“小”在何处?笔者发现小课题研究应该“小”在以下几个方面。 一、小在问题中 课题源于问题。教师天天置身于教育现场, 这是教育问题的原发地。教育教学中的问题层出不……
分类：
教学研究
┆
浏览
(
333
)┆
评论
(
0
)
查看全文>>
批评孩子的六个技巧
2018-10-26 15:41
批评孩子的六个技巧 一、 批评孩子要注意时间和场合。 批评孩子尽量不要在以下时间：清晨、吃饭时、睡觉前。在清晨批评孩子，可能会破坏孩子一天的好心情；吃饭时批评孩子，会影响孩子的食欲，长此以往会对孩子的身体健康不利；睡觉前批评孩子，……
分类：
教育心得
┆
浏览
(
282
)┆
评论
(
0
)
查看全文>>
写作文应该讲究方法
2018-10-26 15:14
写作文应该讲究方法 孩子写作除了丰富的积累以外，还需要有“多读-能说-会写”的转化能力，这其实就需要老师家长对孩子进行一些写作的思维逻辑的引导。 一、帮助孩子梳理头绪 .写出简单的作文.对待完全不会写作文的孩子，爸爸妈妈应当先做好第……
分类：
教学研究
┆
浏览
(
160
)┆
评论
(
0
)
查看全文>>