都是纸飞机惹的祸

都说心灵手巧，爱动手的孩子聪明，这一理论我一直笃信不疑。所以从小便非常注重锻炼儿子的动手能力，还在他两三岁的时候，我便教会了他使用剪刀。闲暇的时候，经常教他折纸、剪纸，或是做个小玩意儿什么的。

我们一同做过纸质电脑、做过人造扑克牌、用橡皮泥球做过迷宫、还做过许多漂亮的贺卡，做过橡皮印章，做过蒙提祖玛的宝藏游戏棋，做过植物大战僵尸游戏棋，做过卡坦岛游戏棋，做过成语对对碰、做过鸡蛋壳小人、做过杆秤，还曾经做过无数的纸质小汽车……直到现在，家里都几乎摆满了我和儿子制作的手工作品。记不清我们母子在一同做手工的过程中，度过了多少难忘的美好时光。因为如此，做手工也成了儿子自小以来的最爱。

但是，上小学后，学习慢慢紧张起来，我和儿子一同做手工的时间也越来越少了。直到最后被挤占得一点儿不剩，每天忙于上学、写作业、上辅导班。

一个偶然的机会，儿子在同学家看到了一套关于折飞机的手工书，里面记载了各式各样的纸飞机制作方法，他被深深地迷上了，请求我也给他买一本。可是我逛遍了书店也没有能够买到，又上网去搜，虽然搜到了，但一直缺货。为了弥补儿子心中的遗憾，我便在网上为他购买了另外一本关于折纸飞机的书。

书的名字叫《不可思议的纸飞机》，虽不是儿子心中向往的那本《永远的纸飞机》，但是他依然很兴奋，书中那一驾驾披着迷彩外衣，形象逼真的纸飞机模型又勾起了他做手工的瘾。于是，自从买了这本书，儿子每天晚上都能早早把作业写完，然后缠着我陪他一起做飞机。我没有反对，心想：做就做吧，每天学习那么辛苦，就当做是换换大脑，放松休息吧！

我们买来彩纸、白乳胶、美工刀等工具，按照书中的图解认真做起来，一起重温我们曾经一起做手工的那段美好时光。因为具有从小做手工的功底，我和儿子做起来轻车熟路，纵使装配图看起来很复杂，也没能难倒我们母子。很快我们就做出了第一件成品“夜莺”，没想到还真的很漂亮，特别逼真，就像书名写的那样，让人“不可思议”。儿子欣喜异常，捧着它爱不释手，高兴得几乎是手舞足蹈。

第二天儿子就把纸飞机带到学校去炫耀了，哪知道一下子引起了轰动，全班的同学都抢着要。这下子儿子可来劲儿了，一高兴答应了许多同学的请求，每天放学回家都要带回很多做纸飞机的任务。

好嘛！为了完成这如山一般的任务，每天儿子一做完作业，我们就开始做纸飞机。又是剪、又是折、又是粘，忙得不亦乐乎！先后又制作出了“幽灵”、“猛禽”、“闪电”、“雷电”等新的机型。儿子每天和我谈论的话题也是三句话不离纸飞机。而我也真的是忙坏了，每天下班后，饭顾不上做就去为儿子折飞机。

忽然，一天中午放学，儿子撅着嘴回来了，告诉我他的一个同学，因为在课堂上玩他送的纸飞机被老师批评，老师还将纸飞机撕碎了，儿子很是心疼。我当时并未意识到问题的严重性，只是安慰了儿子几句。

哪知道第二天，儿子放学时竟哭着出来了。原来因为放学时同学们缠着他索要纸飞机，竟延误了站队的时间。老师为此严厉批评了儿子。我这时才恍然大悟。这纸飞机玩得真的有点过了，真的是“走火入魔”了。我怎么竟如此糊涂呢?任何事情都是适可而止为好，折纸飞机虽然让儿子高兴，让他在紧张的学习之余得到放松，虽然能重温我们母子在一起的美好时光，虽然锻炼了儿子的动手能力，但再好也不能当做“主业”来做，也不能影响学习，更不能影响老师的正常教学呀。我为自己的行为向老师道歉。

此时的我真的是无比后悔，我没有责备儿子，而是在他面前做了自我检讨，告诉他以后再不要把纸飞机带到学校里了，再也不要天天无休止地折飞机了，作为学生，还是要把学习当做自己的主业，还是要把心收到学习上，待自己真的闲下来有空的时候再玩儿也不迟。偶尔玩玩能够愉悦身心，天天玩儿就是“玩物丧志”了。儿子懂事地点点头，眼里依然含着泪。

唉！都是纸飞机惹的祸呀！

（我和儿子折的纸飞机）：

              （F-117“夜莺”）

               (B-2“幽灵”）

               （F-22“猛禽”）

                （P-47“雷电”）

                （F-14“雄猫”）

             （F-16“战隼”）