孩子的天性是喜欢玩的，作为家长的我们，要细心观察孩子都喜欢玩儿什么？是不是可以寓教于乐？玩和学两不耽误呢？

    首先，家长要有一双善于发现的眼睛。你的孩子喜欢什么？喜欢玩什么？这个其实是显而易见的，很容易就发现的。可是你有没有想过，从孩子玩的过程中或者玩的东西中，对孩子是利大于弊？还是弊大于利？

    其次，家长要有一双导航的手。孩子玩的玩具、看的电视中，一定有值得孩子学习的地方；相反，也一定有需要避之的地方。我们家长要拿一个“放大镜”，把值得孩子学习的地方放大，大到遮盖住了需要避之的地方，引导孩子走正确的路。

    我的一些具体的做法：

    1、江宇轩喜欢数学，每天晚上，我都要陪他“玩”数学题。当然，不是那些枯燥的1+1=2，而是给孩子买的一些关于数学的游戏书。江宇轩对加减法很感兴趣，有些题对于他来说，确实也有些难度，如果真遇到很难的题，我会说：“今天先不做了，明天我们再继续！”如果江宇轩很感兴趣，会不答应，这样，再难的题他也会主动去算的；反之，做题时间长了，江宇轩也会同意明天再继续。随他就好，这样不至于对一件事情产生厌烦心理。这样，也玩儿了，也看书了，也不再看电视、玩游戏了。

    2、江宇轩喜欢写字。虽然我很不赞成4岁的孩子拿笔写字，但是江宇轩既然愿意写，我也没怎么阻止他。我经常带他到我的单位，他想写字了，我会让他拿着粉笔在小黑板上写。孩子都是比较崇拜老师的，所以觉得拿着粉笔写字很骄傲。我就让他随便写，但是我会观察他写字的笔顺，字，慢慢练都会写好的，但是笔顺坚决不能错。所以江宇轩在写字时，我会告诉他正确的笔顺。孩子看似在玩，实际也学到了东西，一天积累一点，慢慢就多了。

    3、江宇轩喜欢画画。家里给他购买的涂色书有一大堆，一般他在画画的时候，我是不插手的，偶尔提醒他：“涂色不要涂到线外面哦！”自己画画能画好长时间。

    每个孩子有每个孩子的兴趣点所在，自己的孩子自己一定要关注，抓住孩子的兴趣点，把一些好的习惯、好的学习方法和孩子的兴趣点相结合，持之以恒，随着孩子年龄越来越大，我们会越来越轻松的。