小丫头迎来了第4个国庆节。

    实话说，前几个国庆节是怎么度过的，真的记不全了。前三个国庆节在孩子心中有怎样的印象，当时小丫头是个什么状态也记不得了，但对孩子而言，国庆节和平时普普通通的一天应该是一样的。但是今年，我觉得小丫头对国庆节的认识和理解多多了，也似乎有“形”了。

     事情都集中在今天体现了。 由于特殊的原因，今天没有办法把孩子送去幼儿园，而我的单位正在组织运动会，所以我就一直带着她，因此，很多故事就在我身边发生了，让我很开心。

    故事一  ——  祖国祖国我们爱你

    早上醒来，小丫头兴奋在可以和妈妈在一起了，因此，就表现得和平拼时不太一样。着装到位之后，节目就来了——一边唱歌，一边表演：小小蜡笔，穿花衣（第一句时先伸出一只胳膊，翘起一根手指头，第二句时再先伸出另一只胳膊，翘起一根手指头），红黄蓝绿，真美丽。小朋友们聚在一起，画个图画比一比（动作记不得了）画小鸟飞在蓝天里（双臂做小鸟飞来飞去的动作，一上一下的），画花朵长在春天里（双手做小花状放下巴下，小脑袋左右两边摆动）。你画太阳（一只手上指）、我画国旗（另一只手上指），祖国祖国我们爱你，祖国祖国我们爱你（双手放胸前，小脑袋左右两边摆动）。唱的流畅、表演的娴熟、大方，表情很好，让我很惊异：我可是第一次听到孩子在家里唱这只歌，表演的也很好，因此，我对孩子是丝毫不吝啬表扬、夸赞！惹得小姑娘快乐的接连表演了N遍！最后，我都快学会了！ 刚才上网一搜才知道歌名叫——《祖国祖国我们爱你》。

    故事二  ——  国旗儿歌

    吃过午饭，正在和我比赛看谁走的快的小丫头突然发现路边小店在店门前插的面国旗，小丫兴奋地对我说：“妈妈，妈妈，你看国旗！” 然后，小姑娘很自然地颂歌：国旗国旗真美丽，五颗星星照大地，我愿变成小鸽子，飞向蓝天亲亲你！”   这也是我第一次听到，我想这一定是在幼儿园里学的。

   故事三  ——  疑问

   说完儿歌，又一次被表扬、鼓励的小丫头好奇地问“ 为什么有这么多国旗？”“因为明天就是国庆节了，大家都很爱祖国，都在为她的生日祝贺，希望我们的祖国越来越好呀！”“哦”——似懂非懂状。

    故事五  ——  放假

    孩子很早就知道国庆节小朋友们都不用去幼儿园了，估计是姥姥讲给她的。因此，小丫头一听说国庆节到了，很开心：“我可以天天和妈妈在一起了~~”整的我酸酸的。

   我一直不知道该怎样给孩子讲“国庆节”，因为，我没有适合孩子的方法，我讲了，她也不明白。没有想到的是，幼儿园里老师们早就给孩子进行这方面的爱国主义教育了，而且让孩子们学会了这么多东西，真的挺好的，孩子们或许还一点都不理解国庆节，但孩子们也一定是乐在其中的。

我班已建立班级博客圈，欢迎来访^_^

0

推荐