《狼王梦》带给我的思考

又快开学了，我的关注儿子学习的脑细胞也跟着活跃起来。走进三年级下学期小学的路就走了一半了，儿子上学前就已经意识到小学是培养孩子主动学习的关键时期，所以也格外关注和用心，然而，至今儿子的学习状态也没有达到我的理想状态，人这种复杂的动物一旦有了自己的意识形态是很难让人左右安排的，儿子当然也有自己的个性，所以他并不按我的意识如我的愿去发展。这也是一直令我困惑的事。

可能就是因为这些困惑在心中作祟，我突然想到以前读过的沈石溪的《狼王梦》，忍不住拿出再次复习。这本书讲述了一只怀揣理想壮志和对子女殷殷期望的狼妈妈，用毕生的精力和心血，培养着一匹匹小狼，想让它们按着自己的愿望生长，完成自己的夙愿，成为一代狼王。然而天不遂‘狼’愿，她呕心沥血培养的对象一个个在奔向狼王宝座的过程中夭折。最后，她只得寄希望于孙儿辈，甚至不惜用自己的生命捍卫孙儿们的安全，为他们将来能够走向狼王铺平道路。

《狼王梦》可以说是一个悲剧，其实也是现实生活的写真。狼妈妈紫岚从怀胎十月起就对孩子们寄予厚望，孩子哇哇坠地，她就量才施教，恩威并用，一会儿扮演慈母，一会儿扮演严父，一会儿赏识教育，一会儿棍棒相交，一会儿激励，一会儿激将，种种现代式教育方法都被她巧妙应用。她的苦心和努力应该说是成功的，因为她的三个狼儿在她的精心培育下都具备了成为狼王的素质，甚至就连最后一个先天不足，定格为草狼的小儿双毛也在她极尽心血的培育下扭转乾坤变成一匹勇猛的斗狼。但是，她的梦想并没有实现，各种机缘巧合阻碍了她追梦的路。她在多次丧子之痛中煎熬，却始终没有放弃，甚至在生命的终结仍然怀揣梦想。

这多么像我们现实的人类生活呀！如今哪一位怀胎十月的妈妈不是怀揣梦想和期望？如今哪一位家长不是为了孩子成为“人杰”而费尽心机？家长心中的夙愿就是培养孩子的动力，家长心中的志向也可能成为孩子成长的包袱。随性教育和自由发展只是一种理想，民主的家庭中好像也会有一只冥冥之手在操控。

将心比心，以狼喻人，困惑我的问题其实和狼妈妈紫岚相同，我也想让儿子拥有灿烂的将来，我也为儿子怀揣一个不灭的梦想，为了这个梦想我也费心费力，极尽所能。只是我没有狼妈妈坚定，在我看不到成果时我经常彷徨、犹豫。而且，我也不想学狼妈妈的功利，只为一个目标甚至不择手段。掩卷静思，追梦的过程中我们应该学习狼妈妈的执着和智慧，因材施教、个体化方法是狼妈妈成功的原因。但是我们不能扭曲个性，强迫孩子按着自己的梦想发展，那样也许会断送了孩子的生命，就像小狼双毛。

儿子至今没有如我所愿的养成主动学习的习惯，也许是我们的方法不当，也许是儿子的时机未成熟，也许是儿子的潜能未开发，也许这不是儿子发展的方向。不管怎样，追求依然存在，努力依然继续，只是放下一些功利，多一些耐心和等待，多一些陪伴和观察，追梦路上我们一家探索缓行。