首先，要先介绍一下主角妮妮的基本情况。妮妮同学从三个多月开始认生，直到两岁以后才有所好转。其认生的程度，我家周边小朋友无人能及。见生人就躲，见男人就哭，谁说话都不理。与我熟悉的同事、朋友，见到她都不敢逗弄，生怕惹哭了她。此外，极其依恋妈妈，与其他人（姥姥姥爷等与她朝夕相处的人）单独出去玩耍不会超过一小时，总是不停地找妈妈（除非我根本不在家，她才不念叨）。而且不乐意与同龄小朋友玩耍，见到小朋友扎堆儿，她就去其他地方玩。该同学为何社会性如此之差以及我是如何纠正的，在此不提了。总之，让这么一个孩子离开母亲上幼儿园，想必比其他孩子难搞一些。

        忧心忡忡了半年，在这半年里想尽办法。现在总结起来，这么几点颇为有效：一是思想上潜移默化，二是游戏中增添兴趣，三是生活里实践锻炼。

我班已建立班级博客圈，欢迎来访^_^

0

推荐