第一天，到处弥漫着灰尘，到处都是刚拖过的湿湿的“水泥”地，暑假的防震加固让整座教学楼变得蓬头垢面，学生们来到教室，有一些学生已经自觉开始劳动，作为老师，应该做个引导着，我认为自己的命令就一定能被学生服从，是的，学生没有反驳的，也没有对着干的，可是有的却时刻想着偷懒。后来感觉这样不行，就开始分工，让打扫外边的同学出去打扫，室内拖地的同学拖地，扫地的同学扫地，另外安排了几个人把座位排成横八竖六的模式，学生们开始忙碌，有的同学很快干完了自己的劳动任务，排桌子的那几个却把桌子排成了横十竖四，我让把多余的桌椅搬出去，学生们搬完之后，才发现，她们留下来的桌椅不够现有的学生，呵呵，这点好晕啊，居然把桌子椅子搬出去了，自己不够用。后来我积极给拖地的同学涮拖把，才算把地面拖的差不多。

   发书是每个学生最喜欢干的活，也是付出劳动力，怎么就那么招学生喜欢，那扫地拖地的活，每个学生都不是太喜欢干。几个孩子能井井有条的把书发到每个学生的手里。

        接着的检查作业，让他们有点小吃惊，本以为还会像以前那样，收走暑期作业了事，不知道我会当面翻看检查，并且我还要通过校信通通知家长，告诉他们孩子作业的完成情况。

        上午，打扫卫生，发书，让我敬佩的有几个孩子，让我写下她们的名字，赵淑颖，总是那么大公无私。杨哲，踏踏实实的小姑娘，朱家辉，不善言语却刚强坚毅的男孩，闫茜，一个用行动说话的人。反思自己，没有做好每一步的安排，是自己没有做好的地方，以身作则是自己开学初做的好的地方，带头打扫，带头拖地，用手检装修工人留下的垃圾，没有我这么做，孩子们也不会主动去做的。

      下午，让他们按时去学校，我要试着让他们做个有计划的人，做个对自己负责的人，做个自己的时间自己做主的人，想让她们养成“任何时间我都不浪费”的意识，也是我自己要逐渐养成的习惯，每个时间都有事做。

      开始吧！让我的学生和我一起，加油，向前冲！！