家长签名的意义何在
2015-03-26 15:31
家长签名的意义何在 许多家长和老师都明白一个很有趣的教育现象:同样是一个班的孩子,学习成绩参差不齐,有的孩子每次考试成绩总是全线飘红,而有的孩子,每次成绩都亮绿灯;有的孩子性格开朗活泼、知书达礼、勤奋好学、意志坚定,人见人爱,而有的孩……
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教学杂记
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初见心中那份田
2014-11-06 19:51
初见心中那份田 一年级的新生虽可爱,却调皮,整天告状的不断,此起彼伏;一年级的新生,虽嗓音甜美清亮,但有时候却穿透心脏,超出耳朵承受的能力;一年级的新生,虽善良纯真,但有时费尽了口舌却依旧惘然。 就这样看着36个本是矛盾体的小精灵,矛盾……
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教学杂记
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回归
2014-10-02 18:15
回 归 孩子刚出生时,我小心呵护,把孩子捧在手心,孩子的一举一动,举手投足——孩子会笑了、会坐了、会翻身了、会爬了、会走了、会说话了……都深深地令我惊喜与难忘。 孩子上幼儿园了,我不忍看她因舍不得和家人暂时的分离而哭泣,每天不顾劳累,……
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心灵的声音
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语言密码
2014-09-16 19:38
语言密码 “5-身正,4-腰直,3-肩平,2-足安,1-目视前方。”在书上看到了这些话语。刚好在一年级的课堂常规课上试验一下。先把以上的语言写到黑板上,领着孩子们读了几遍。接着,让孩子们上来领读,点了几个孩子,孩子无辜地告诉我:“老师,我不认……
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教学杂记
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信,坚决信!
2014-09-13 18:48
信,坚决信! ——听童喜喜讲座后感 9月11日下午3:00,我们如约准时见到了知名儿童作家童喜喜,她与一群为了普及阅读的老师和一群渴求孩子成才的家长们一起分享亲子共读经验,她以儿童作家的敏锐眼光,结合自己的成长历程,为大家介绍一系列宝贵的方……
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亲子共读
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孩子——天生的模仿家
2014-06-02 20:37
孩子——天生的模仿家 今天,继续我们的第二节“无师课堂”,有了第一节课的经验以后,我相信这节课一定会比上节课的效果好,所以拿着本和笔,坐到学生中间,认真地做听课记录,以便等一会儿好做总结。 和第一节课相比,这节课的四位小老师,比以前上……
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教学杂记
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迈出第一步
2014-05-25 21:25
迈出第一步初识“无师课堂” 每周一下午的校本研修仍在雷打不动的进行,这次我们要学习的是教育改革的前沿学校——杜郎口的“无师课堂”。他的校长崔其升设计了更高的目标,要求即使课堂上没有教师,学生一样可以完成课堂学习。这就是杜郎口现在正在尝……
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提问的艺术
2014-03-14 20:37
提问的艺术 最近在微信上发现了一个很有意思的现象: 中国的历史题:成吉思汗的继承人窝阔台,公元哪一年死?最远打到哪里? 美国,它的题目是这样的:成吉思汗的继承人窝阔台,当初如果没有死,欧洲会发生什么变化?试从经济、政治、社会三方面分析……
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书之海
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16年后,重当学生……
2014-03-07 18:38
16年后,重当学生…… 当别的学校都放假回家的时候,在阳光小学的教室里,有一群特殊的师生——“老师”是这所学校的全国优秀名师席校长,“学生”是这所学校的语数英体英美老师,他们聚在一起研究如何“构建有生命活力”的课堂,这是席校长打算以后在……
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亲子阅读交流会(实录)
2014-02-25 19:40
亲子阅读交流会(实录) 题记:你也许有万贯家财,但我有个给我读书的妈妈。亲子阅读是父母给孩子最大的财富。 老师的开场白:这次交流会能准时召开,首先我要感谢于潮阳妈妈和他的儿子,因为为了写这个主持稿子,这对母子俩忙到了晚上11点多;其……
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