《做一个聪明的教师》读后感
2013-03-27 14:43
《做一个聪明的教师》读后感 刚看到这本书的书名《做一个聪明的教师》,就吸引了我。于是我就翻了几页,粗略地看了几眼,觉得几位老师写的课堂教学案例很独特,具有很强的实践性。经过一段时间的认真阅读,我感觉自己受益匪浅。在这儿,我想谈谈给……
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爱的源泉
2013-03-22 16:37
爱的源泉 ——《爱的教育》课堂设计 内容分析: 《爱的教育》是意大利亚米契斯著的日记体小说,以一个小男孩安利柯的眼光,从10月份4年级开学第一天开始写起;一直写到第二年7月份,全书共100多篇文章,包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事、……
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课外阅读之我见
2013-03-21 11:27
课外阅读之我见 在读书活动中,有些学生也一直在坚持阅读,可其阅读能力还是不尽人意,感觉收效甚微,那么如何才能引导学生及时有效地获取知识并加以运用呢?关键在于掌握阅读和学习的方法,课外阅读活动不在于学生的阅读量,而在于教给学生阅读的方……
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晨诵诗歌
2012-12-07 16:43
诗歌浓缩了我们母语的精华,以其特有的节奏感、韵律感、美观性等特质,始终散发着迷人而高贵的气质。被诗歌滋养的孩子,得到的将不仅仅是诗情和文才……我们是一群爱读诗、爱写诗的孩子. 曾经的星空璀璨让人无限的留恋、向往 ,可如今那美丽的星空却黯……
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花开满园
2012-11-30 08:54
花开满园 ——瞧,花儿已悄然开放 尊敬的各位家长朋友: 大家好!感谢大家积极配合我们学校的工作,按时参加我们的家长会。我们班的孩子们各方面都表现得非常优秀,我们班的各项工作都开展得如火如荼,这些都有赖于各位家长朋友们的悉心教导和……
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快乐掌握在自己手中
2012-11-09 19:16
快乐掌握在自己手中 无论是工作中还是生活中,每个人都会遇到不顺心的事情,都会有心情郁闷的时候。如果让这种心情任意发展下去,将自己囚禁其中,郁闷的程度一定会越来越厉害,不仅于事无补,还会衍生无比的烦恼,只有试着改变自己的心态才是最终的……
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机会无处不在
2012-08-10 09:47
机会无处不在 刚刚再次读到了这个故事: 一位乡下农夫有头老驴子。一天,老驴子不小心跌进了一个深坑。农夫听到老驴的哀鸣,目睹它的困境,想了很久以后,断定救不了它,但又不忍心看着它痛苦而死。于是,农夫决定往坑里填土,把老驴闷死,以便使……
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阅读——让我们不断成长
2012-07-18 12:46
阅读——让我们不断成长 在我的语文教学生活中,经常会遇到学生或家长向我请教语文学习的方法,我的答案就是通过阅读实现语文学习的积累。是的,“阅读积累”就是语文学习的重要方法。可是,由于语文学科的特殊性,不可能像有些学科那样立竿见影,这……
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感谢《今天怎样做班主任》这本书
2012-07-16 11:35
感谢《今天怎样做班主任》这本书 这个学期,我有幸读到了王晓春老师的《今天怎样做班主任——点评100个典型案例》这本书,这是一本凝聚着爱心和教学智慧的书籍,书中的每一个教学智慧都是通过生动的教学案例来展现的。书中许多故事及各位班主任的不……
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助班级阅读活动开花结果
2012-07-13 14:06
助班级阅读活动开花结果 “书籍是全世界的营养品”,书籍更是孩子们认识世界、了解世界、增长见识、获取知识的良好媒介,在课外阅读活动中,孩子们不仅获得了情感、意志、态度、价值观的综合发展,而且大大促进了他们观察、分析、理解、想象、表达……
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