小学六年级毕业作文训练注意两点
2016-11-25 09:39
小学六年级毕业作文训练注意两点 一、（1）教师要有教材意识，把握教材。 (2)突出重点。整体把握，但切忌平均用力。首先，作文复习要突出重点。如命题作文中的“审题、选材、构思”训练;材料作文中的“围绕中心，重点发散”训练;看图作文中的“观……
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《叩开诗歌的大门》教学设计
2016-11-25 09:23
《徜徉诗海 见证美丽》教学设计 教学目标: 1．能诵读诗歌，大体把握诗意，想象诗歌描述的情境，体会诗人的情感。 2．通过欣赏诗歌、朗诵诗歌等语文实践活动，感受诗歌的魅力。 3.了解儿童诗的特点，学习创作诗歌。 教学重点： 欣赏诗歌，领悟诗歌……
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《写一个熟悉的人》作文教学设计
2016-06-14 16:31
《写一个熟悉的人》作文教学设计 课 题：写自己熟悉或印象深的一个人 1、内容具体，感情真实，语句通顺连贯。 2、书写工整，注意不写错别字，会用常用的标点符号。 教学重点：内容具体，感情真实，语句通顺连贯。 教学难点：内容具体，感情真实……
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舌尖上的端午节
2016-06-13 08:37
舌尖上的端午 端午是中国最古老的传统节日之一，距今已有两千多年的历史。也许因为它的起源是为了纪念古代爱国诗人屈原吧？所以，千百年来备受百姓的青睐，以至于现在国家将其定为法定假日。但在我们许多人的记忆中，端午和其它传统节日一样，似乎都……
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《写一个熟悉的人》作文指导教案
2016-06-13 08:29
《写一个熟悉的人》作文指导教案 习作要求 １．训练学生通过一两件具体事例，写出人物特点来；学习通过人物外貌、语言、动作等描写突出人物特点的方法。 ２．作文指导过程中，渗透人的高尚品格的思想教育。 教学重点：习作怎样写出人物特点。 教……
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三十年的梦
2015-04-24 11:07
三十年的梦 三十年光阴，稍纵即逝， 只是历史长河中的一颗沙砾。 三十年时光，继往开来， 多少粉笔竞折腰。 三十年前的今天， 我们带着梦想 为了孩子， 为了家庭， ……
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《尊严》教学实录
2015-04-21 15:49
《尊严》教学实录 知识目标：有感情的朗读课文，深刻体会“尊严“的含义。 德育目标：让学生懂得做人的道理，时刻维护自己做人的尊严。 教学重点：抓住重点语句体会文章所要表达的思想感情。 教学难点：理解“富有“的真正含义，做……
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诵读中感受到山水的美
2015-04-21 15:44
《桂林山水》教学反思 《桂林山水》是一篇写景的经典之作，以生动形象的笔触描绘了桂林山水的秀丽风光。紧扣桂林山水的特点，在教学中，我认为以下几点做得比较成功： 一．抓住主线，了解课文内容学习这篇课文，首先要让学生知道作者的写作顺序。课文……
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重视培养孩子爱的情感
2014-12-10 10:11
重视培养孩子爱的情感 高尔基曾经说过：“谁爱孩子，孩子就爱谁。只有爱孩子的人，他才可以教育学生。”是的，孩子的世界是纯真无邪的，犹如一张白纸，而他们的感官世界又是非常的直接的，你对他好，他就接受你，喜欢你，乐意和你亲近，愿意听你的话，……
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学会向孩子低头
2014-12-09 10:54
学会向孩子低头 当你发现孩子犯了错时，你会怎么做呢？你会关心他为什么犯错吗？你会追究原因吗？很多家长的做法不言而喻，会很慎重地处理问题，还会谨慎地反思自己，力争使孩子向着自己认为的正确的方向发展。 当你发现错怪了孩子时，你会向他道歉吗……
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