我的五一班
2013-10-09 20:41
决定写《五一班故事》，何时动笔？
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备忘录
2013-10-07 22:45
1.明天继续捉懒鬼，日记和假期作业2.读书交流会要坚持进行下去。并要记得拍照,总结形成文字。3.每日诵读开始进行4.坚持给孩子们读故事，引领读书风向5.开展学习竞赛活动，但还没具体想法和措施，记得向高人请教
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捉鬼记
2013-10-07 22:38
今日开学，第一节课是班会。先进行了“读书汇报会“，每个孩子要在小组内交流自己在假期中阅读的书籍内容，几个没读书的孩子主动站起来接受惩罚，抄<春江花月夜>>。小组交流后有几个浑水摸鱼的家伙被揭发了出来。这些懒鬼，读点书真那么难吗？……
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经典诗词朗诵
2013-09-27 20:09
下午进行经典诗词朗诵比赛，因了条件的限制，缺少足够的话筒，我们班没发挥出很好的水平。遗憾。在此次活动中，孩子们锻炼了自己的能力，节目基本是孩子们自行排练的，我只是进行了指导，保留了孩子们的创意。为孩子们骄傲。
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我发火了
2013-09-26 21:46
昨天课外活动，组织孩子们把诗词朗诵的过程来一遍。林豪钰煊四人在旁边自顾自说话，不够专心，没顾上上场。我发火了，样子一定狰狞难看。令我惊讶的是，钰煊在心灵受到如此重创的情况下，一开口朗诵依然声情并茂。今天我告诉他，他是个真正的男子汉。令……
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尝试新方法
2013-09-26 21:40
昨天看薛瑞萍的班级日志，说到给孩子们讲故事的情节，我大受启发。今天学习《我家门前的海》一文，就采取学生听，我读，随机提问，边议边感悟的方法。我在教室中游走，一边随机让身边的孩子发言。因怕被问道，也因了形式与往日的不同，孩子们听得十分认……
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刮目相看
2013-09-26 21:28
明天经典诗词朗诵，下午让孩子们跟一遍伴奏。结果《 沁园春雪》还没开始，眼操音乐响了。就这样，一边做着眼操，孩子们一边听着伴奏音乐。为了不影响做操，我把音乐关的小小的。过门结束，我示意钰煊开始。令我感动的一幕出现了。后排的林豪小声地接着……
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备忘录
2013-09-12 20:15
1、每天尽量抽出时间找孩子们谈话，最少一个。前天和彦杞先开了个头，寥寥几句，孩子却异常兴奋。感慨：孩子们认为与老师交谈的机会多么珍贵。愧。 今天与小牛谈话，告诉他我的想法：不想放弃他，希望他理解。孩子很听话，大有改变，下午放学留下来在……
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读书
2013-09-06 22:18
带领孩子们读书的计划一直处于计划状态，我不知该怎么处理语文教材和读课外书的关系。教材要教到什么程度，怎样能学得快效果好，孩子们知识掌握牢固，再给孩子们添加哪些“副食”，我都还没有谱。怎么做呢？如能有人像管建刚一样出一本书来指导我就好了……
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每日一记
2013-09-05 20:15
今日平安无事，孩子们的学习热情挺高，看着那一张张认真学习的小脸，我也暗暗告诉自己，要静下心来精心备课，不能辜负了孩子们的信任和这份热情。
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