品读感悟 扎实训练
2016-09-11 18:07
品读感悟 扎实训练——《詹天佑》说课稿 《詹天佑》是第二单元的第一篇讲读课文，本单元的是以“祖国在我心中”为主题的，这是一篇以人物名字命名的人物传记。文章条理非常清楚，第一段总写“詹天佑是我国杰出的工程师。主持修筑了京张铁路”。2、3……
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顿号和逗号
2015-05-20 21:41
顿号和逗号的不同用法导航仪同学们，大家都喜欢猜谜语，猜猜它们是哪种标点符号？“长得像个小蝌蚪，可惜不会水中游，只能一扭一扭文中游。长得像粒黑芝麻，作用更像一只手，牵着并列词语文中走。”对！它们就是顿号和逗号。逗号、顿号都表示句子间的的……
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《北京亮起来了》教学设计
2014-03-02 22:53
《北京亮起来了》教学设计 学习目标： 1、 会认“幕”等15个生字，会写“束”等12个字。 2、 有感情地朗读课文，感受首都北京夜晚的美丽景色，背诵自己喜欢的部分。 3、 通过课外资料的收集，更多的了解北京，从而激发对首都……
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保护环境 人人有责
2013-12-30 10:27
保护环境 人人有责 ——《小熊住山洞》教学设计 教学目标： 1、认识10个生字，会写“年、左、右”3个字。认识1个偏旁“石”。 2、正确、流利地朗读课文。小熊住山洞教学设计 3、理解课文内容，懂得爱护树木、保护环境是一种美德。 教学重点、难点……
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两只鸟蛋
2013-05-31 09:18
两只鸟蛋 教学目标： 1、认识“蛋、取”等12个生字，会写“听、唱”等6个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。3、懂得鸟类是人类的朋友，有爱鸟的意识和情感。 学习重点：识字写字，能正确、流利、有感情地朗读课文 学习难点：“焦急、……
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2 春雨的色彩
2013-03-02 21:46
2 春雨的色彩[教学目标]1、指导学生认识“线、论“等 11 个字，会写“你、们“等 6 个字。2、指导学生正确、流利、有感情地朗读课文，感受春雨给大地带来的变化。3、培养学生主动积累词语的意识，留心观察大自然的习惯，激发学生对大自然的喜爱之情。[……
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文题质疑，激发兴趣，培养美德
2013-01-15 08:44
文题质疑，激发兴趣，培养美德 《借生日》教学设计 教学要求： 1、认识12个生字，会写“今、正”等6个字。认识两个偏旁“饣、 牛”。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、理解课文内容，知道小云借生日给妈妈的原因。 教学重点： 认识生……
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创设比赛氛围，激发学习兴趣
2013-01-10 08:32
创设比赛氛围，激发学习兴趣 《比一比》教学详案 教学目标 1．认识12个生字，会写“牛、羊、小、少”4个字。认识1个笔画“竖钩”和1个偏旁“提土旁”。 2．掌握“多——少”、“大——小”两组反义词。理解量词“群、颗、堆”的意思，能正确使……
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“祖国在我心中”综合性学习指导
2011-12-31 09:28
“祖国在我心中”综合性学习指导 本学期，我们开展了“祖国在我心中”综合性学习活动。活动中，你们小组开展了哪些活动，活动中遇到了什么困难、问题，又是怎样克服的。通过这次活动，自己有哪些收获等。今天，请就这个话题进行交流。 小林：我们小组……
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怎样阅读状物类文章
2011-04-14 09:51
怎样阅读状物类文章 同学们，这节课我们一起来探讨“怎样阅读状物类文章” 。我们知道，状物类文章一般可分为“状静物文”“状动物文”“状植物文”。请大家回忆一下，我们学过的《长城》《燕子》《我爱故乡的杨梅》，主要介绍了哪些内容？分别属于那……
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