成长中,每个孩子都有问题,但遇到问题时,每个母亲的处理方式不同,孩子就会有不同的成长方式;母亲的境界决定着孩子精神世界的高度,母亲的境界决定着孩子精神世界的广度!在做母亲的道路上,我正在努力地学习着…… 孩子,老师要的仅仅是信吗?老师要的是你以后按时完成作业。老师要的是父母对孩子更多的关注。谢谢老师的这个作业,让我和孩子又一次成长! “妈妈,老师让你给她写封信”
今天下午,像往常一样,在我刚刚从她妹妹幼儿园出来,就碰见我家王天姿同学,但是却不同往常那样听见她高兴喊“妈妈”,脸色有点不对劲儿。今天我也没像往常一样骑电动车一前一后载她俩个。她更加反常,一个人嗖嗖地往前走,一会儿就落下我们很远。我心里偷笑,我家大小孩一定遇到问题了。 路过药店,我买了几个创伤贴出来,我家女儿已走得无影无踪。到小区门口,她正在那里等我们。我们一起走着,我听见她轻轻的叹息声,就搂着她问:“咋啦,我能帮助你吗?”她又轻声唱歌,转移我的注意力。显然她不想说,但情绪有些好转。 回家立马回到学习桌上,开始写作业,晚上八点,她爸爸回来我们吃饭,吃饭时,我问她:“今天作业很多吗?往常这时已经写完了呀!”她没说。 她和她爸爸同时去扒拉辣椒酱,结果爸爸不小心弄她手上了,她就哇地哭了。爸爸笑着看着自己大哭的女儿说“是我不小心,也不用发脾气呀!” 我正好派上用场,先笑,然后说:“这只是导火线,放学时情绪就不好!”她停止哭,开始吃饭,但不说话,一本正经吃饭。我们开始换话题,说姥姥做的饼好吃,我说:“我上午吃了四个。”我家生气的小孩也说:“我吃了一个半。”但看起来已经忘了不开心的事。 晚上已经九点,她问我一个字怎么写,然后小心地给我说:“妈妈,老师让你给她写一封信!”我又开始笑了,问:“让妈妈写检查吧?”她还是小声说:“就一封信!”停顿了一下又说:“一会儿才给你说内容。” 快要上床睡觉,她才偷偷给我说:“妈妈,老师让你写一封怎样防止孩子不写作业的信!”怕爸爸听见小声说,还让我不要告诉爸爸。 这正是教育孩子不按时完成作业的好时机,我慢慢地问细节,声音是柔和的,就像听故事一样,听她说话。她说:“我以为老师出差不会这么快回来,就等一份作业星期一才完成!”原来是偷懒和耍小聪明。聪明反被聪明误吧!特别是小聪明。宝贝,妈妈告诉你,妈妈不会因为你分数低了,吵你骂你!因为我知道每个孩子内心都有想学习好的欲望!考分数低了,自己会难过! 宝贝,有些话妈妈必须说: 宝贝,我知道你有远大的理想,也知道你的某些爱好,也支持你的设计。我也一直坚信我家两个宝贝定会是卓越的人才!妈妈为了做一个好妈妈而坚持学习,今天妈妈刚刚读完八十万字的《发现母亲》这本书。妈妈在努力地做一个母亲,希望就是她的孩子快乐、幸福和成才!因为我知道你不仅仅属于我,你更是社会的一份子,你有责任为了社会的发展而努力学习;你写作业不是为完成老师布置的作业而写作业,而是老师对你们的期望,更是老师的社会责任要求她必须严格要求你们!作业正是帮助你把知识学的更牢固,基础打得更稳,这样你才能更好的实现你的理想,才能实现你的社会责任感! 妈妈明天出差,爸爸已经催妈妈早点休息,但是妈妈愿意今晚熬夜,为了我亲爱的女儿,为了我的宝贝更好地成长,我愿意付出!你做得不好,也是妈妈对你教育的失职,妈妈向你和老师道歉!因为妈妈的失职,让你今天心情不好,让老师费心。 宝贝,我相信你,以后一定会按时完成作业! 孩子,妈妈给老师的信的主要内容就是这篇博客内容,老师要的仅仅是信吗?老师要的是你以后按时完成作业。老师要的是父母对孩子更多的关注。谢谢老师的这个作业,让我和孩子又一次成长!
|