4月16日放学后接到老师发的一条校信通短信:家长您好!明天下午第一节课是我们一二年级图书漂流活动,需要两名家长帮忙,如果您明天下午2:30-3:30有空,愿意参加的话,请给我回个短信,谢谢!我把短信的内容读了出来,儿子听到后,兴奋的说:“妈妈你去,妈妈你去。”看到他期盼的眼神,我告诉他如果妈妈报名参与,你不能因为有妈妈在活动的现场而不遵守活动的规则。他高兴的点点头答应了。
第二天的下午如约来到学校,看到干净整洁的操场还有重新粉刷的墙壁感觉真好(儿子也曾告诉过我,他们学校的墙壁重新刷了,可好看了)。操场上已整齐的摆好了书桌,按照老师的嘱咐我和另一位孩子的妈妈把我们班里孩子们拿来的图书摆在了书桌上,我们俩负责收取孩子们的交流券。每本书上都整齐的写着班级,姓名和价格(按照图书的定价的一半定价)。老师会按照图书上写的价格给孩子等价的图书交流券,交流活动开始后,孩子们就可以拿着漂流券换自己喜欢的图书。书的内容很丰富,这些都是孩子们看过的闲置在自己家的图书。在学校组织的这次活动中这些书又有了新的价值。
活动如约举行,孩子们在老师的带领下整齐的走出了班级。老师给他们讲好规则后他们分散到了不同的书桌旁挑选着自己喜爱的书。孩子们很有秩序,他们没有拥挤,他们挑选好自己喜欢的书后,会按照书上的价格主动把交流券交给我,然后离开,再去别的班级挑选。在挑选图书的时候他们也会互相帮助,他们会告诉自己的好友这里有一本好友喜欢的书,建议好友来挑选。他们也会精打细算,在选书的过程中,也不忘看看自己的交流券还有多少,还能兑换多少等价的图书。他们很有礼貌,有疑问就会主动叫我阿姨,或老师,并不忘说谢谢。他们也会等待,人多的时候,他们到不了书桌旁,他们就先在旁边等着,等别的小朋友离开后他们再挑选。在活动中,有一个可爱的娃娃脸的小女孩,她问我:“阿姨,你是谁的妈妈?”我告诉了她,她说她和我儿子以前是同桌,我的儿子欺负过她。听到后,我微笑着说:“宝贝,对不起,阿姨给你道个歉,你能原谅他吗(我儿子),她微笑着点点头说:“我原谅他。”听到小女孩的话,我感受到了她的宽容。。。。。。
看到孩子们开心的拿着自己挑选到的书,我们家长也由衷的感谢学校,感谢老师举办的这么好的活动。也给了孩子们一次交流,体验的机会。