对我影响最大的一本家庭教育书籍
            ——《好妈妈胜过好老师》

    从十月怀胎开始，直到孩子呱呱落地的那刻起，我就不停的订阅各种育儿书籍，《家庭育儿》、《让孩子赢在起跑线上》、《哈佛女孩刘亦婷》等等。
    当孩子进入小学后，孩子的姑姑送给我一本《好妈妈胜过好老师》。这是尹建莉教授精心写出的一本书，是一本教育专家16年来的教子手记。书里的每一篇文章都像一个小宝库，只要能走进去，就会有惊人的收获。尹教授的文章读一遍根本不够，那些写给妈妈们的话语，值得让你去反复读，因为每一次阅读都会让我有新的收获，每一次收获都能让我由衷的感动和欣喜。
    读过家庭教育的书有很多，唯独这本书就像是家庭教育之路上的一盏启明灯。尹建莉教授把教育自己女儿的方法及许多生活实例，生动地呈现在我的眼前，当我遇到育儿问题不知该如何是好的时候，在教育中需要求助的时候，都会迫不及待地翻开这本枕边书，去寻找老师是怎样处理这些问题的方法。
    从幼儿园阶段我就开始注意培养两个女儿看书、阅读的好习惯。大女儿到了三年级时，我发现她什么书都想看，包括同学们之间互相借一些卡通漫画书，我也很困惑，总感觉那些卡通、漫画呀不怎么好，可也不知道这是否正确。
    所以当大女儿三年级遇到这些阅读方面出现的困惑和问题的时候，我就及时在尹建莉教授的这本《好妈妈胜过好老师》上面找到了答案。尹建莉教授说：“好阅读读字，坏阅读读图，看漫画不叫读书，漫画不是书，漫画只是以书的形式出现的电视。其实他一直在‘看电视’，‘读图’取代不了‘读字’的作用。‘读字’之所以优于‘读图’，在于文字是一种抽象的语言符号，可以刺激儿童语言中枢的发展，可以让一个孩子变得聪明。而漫画、电视和电脑都是以图像来吸引人，尤其电视，这种刺激信号不需要任何转换和互动，孩子只需要在电视前被动接受”。
    通过尹建莉教授整篇的“好阅读与坏阅读”，使我明白了大女儿该读什么书，该怎么去读，什么书不应该读。
    我的小女儿是个聪明伶俐、人见人爱的活泼女。春节前夕她生病了，由于她身体一向都挺棒，吃药反而是她最难做的功课了。爸爸和妈妈都在忙，晚上这顿药就分好了让她自己来喝。可刚一会儿功夫，她就说全喝过了。我半信半疑地问她真的喝过了吗？她一脸认真地点了点头，我说喝完了那你就去睡觉吧！
    可无意间我发现了垃圾筒里有一包小女儿的药……

    彻夜难眠啊！平日里听话的女儿怎么会撒谎？我心急的像热锅上的蚂蚁，翻开枕边书《好妈妈胜过好老师》，一篇《孩子天生不会说谎》解开了我心中的结。
    尹建莉教授在书上告诉我：在解决儿童说谎问题上，家长一定要体察孩子为什么说谎，不要孤立地看一件事，要看到事情的来龙去脉，看到背后隐藏的症结。从症结入手，才能从根本上解决问题。只要没有诱因，孩子就没必要拿说谎来为难自己，孩子天生不会说谎。孩子说谎不外乎两个原因，一个是模仿大人，一个是迫于压力。每个孩子最初的谎言都是从这里来的。孩子宁可承受拖延的痛苦，也不告诉家长——这其实是个信号，说明家长和孩子的相处出了问题，孩子在潜意识中已不信任家长，并且排斥家长。作为主动方和强势方的家长必须要进行反思，必须要改变自己了。
    经过一夜的反思，第二天一大早，我心平气和地去看小女儿，当我又一次真诚问起女儿吃药的事，女儿“哇”的一声哭了出来：“妈妈，那包药我真的吃不下去，我说出来怕你和爸爸批评我。”
    “那好吧，下次妈妈让医生调换一种药。生病了必须要吃药，病才会好，以后不论有什么情况一定要告诉爸爸、妈妈好吗？”
    “好的。”女儿笑了，我心中的石头也落地了。
    尹建莉教授在《好妈妈胜过好老师》中提出了一些令人耳目一新的家庭教育原则，使爸爸妈妈在教育孩子的时候有章可循，她不但告诉我们怎样能提高孩子成绩，而且告诉我们怎么教育孩子做人，怎样培养一个自觉、自强、自立的孩子。
    《好妈妈胜过好老师》，对我影响最大的一本家庭教育书籍。