举报(12年河南中招)阅读下文。完成1316题。(共12分)
高山上的守望者——岳桦
①巍峨的长白山上大森林垂直绵延2000多米。1100米以下是针阔混交林金秋时节绚烂缤纷l100米一1800米之间是针叶林树木挺拔参天气势磅礴过了1800米森林放慢了脚步这里恶劣的自然条件使大部分树木没有胆量穿越即便是傲风斗雪的青松也望而却步。然而岳桦却以勇敢和坚毅不屈的精神顽强地在这里扎下了根成为在蓝天白雪之间悄悄集结、静静展开的高山上的守望者。
②岳桦在植物分类上属于桦木科桦木属为落叶乔木植物。树皮呈灰黄白色枝暗红褐色幼枝暗绿色冬芽呈矩圆形或卵球形叶片薄较硬边缘呈不规则的锯齿状花期为每年的5—6月果期在89月。岳桦生长在寒湿地带的半阳坡山脊上在我国分布于大小兴安岭、长白山等地在俄罗斯东部、朝鲜、日本也有分布。
③岳桦生长地属于湿润性亚高山气候。冬季寒冷多风夏季湿润多雨。降水量大而蒸发量小年平均气温低无霜期不足70天生长季节短风力强劲每年有200多天的风力超过6级。这里土壤贫瘠虽然土壤表层有机质含量较高但10厘米以下土质疏松腐殖质较少角砾较多。
④在低海拔地区尽管条件优越但岳桦竞争不过云杉、冷杉等只呈零星分布。随着海拔的升高岳桦越来越占据优势地位并在海拔1700米一2100米处形成东亚地区保存最为完整的岳桦林带几乎为纯林。当海拔高于2loo米由于受风、雪等因素的影响岳桦以斑块状分布于高山苔原带。
⑤岳桦一年之内只有两个多月的生长期生长期内又常常遭遇8级以上大风因此岳桦生长得十分谨慎也十分缓慢。一棵看起来只有手腕粗的岳桦往往已有十几岁甚至几十岁。岳桦的兄弟姐妹(红桦、硕桦、黑桦等)高大笔直在人们面前一直是美丽而又充满灵性的精灵。而岳桦几乎不足3米高不过数寸粗枝条虬曲枝干大幅度倾斜显得矮小卑微弯曲丑陋。但岳桦的木质却异常的细密坚硬成龄的岳桦木坚如磐石入水即沉其超乎寻常的硬度常常令初识者瞠目结舌。
⑥处在高海拔地区的岳桦林作为独特的自然生态系统具有涵养水源、调节气候以及维护物种多样性等方面的生态功能。它们在忍受恶劣生存环境所带来的苦难的同时用自己的根须牢牢地拢住了土壤用自己的生命精心地护养着水源用自己的身躯无私地庇护着动物。
⑦这就是高山上的守望者——岳桦。它在艰难的磨砺中体现自己独特的魅力以超凡脱俗的修炼证明了身形弱小未必就是卑微。
(源自中科院沈阳生态研究所有删改)
13第①段在文中起什么作用?(2分)
①照应题目引出说明对象——岳桦。
②生动形象引起读者的阅读兴趣。
③简要介绍岳桦的生长环境强调其生命力的顽强。
④引起下文。(答出任意两点意思对即可。一点1分共2分)
14第②⑥段从五个方面介绍了岳桦请将相关内容填写在下面空格处。(3分)
第②段岳桦的属性生及地理分布 第③段 第④段 第⑤段 第⑥段岳桦林的生态功能
·第③段岳桦生长地的气候和土壤条件。第④段岳桦在不同海拔地区的分布状态。第⑤段岳桦的外观及木质特点。(意思对即可。一空1分共3分)
15第④段运用了多种说明方法请写出两种并分析其作用。(4分)
①作比较。把岳桦与云杉、冷杉等进行比较说明在低海拔地区岳桦生长不占优势。 ②列数字。用“1700米~2100米”具体、准确地说明适合岳桦生长的海拔高度。③摹状貌。用“斑块状”形象地说明岳桦在高山苔原带的分布状 态。 (答出任意两种言之成理即可。一种2分其中说明方法1分分析作 用1分。共4分)
16本文的语言既准确严密又生动形象。任选一个方面结合第⑤段的内容加以分 析。(3分)
示例一“一年之内只有两个多月的生长期”一句中的“只”表限制强调岳桦生长期很短体现了语言的准确严密。 示例二“成龄的岳桦木坚如磐石入水即沉”一句中的“坚如磐石…„人水即沉”生动形象地说明岳桦木质异常的细密坚硬。 (任选一个方面言之成理即可。举出例子1分分析2分共3分)
习题精炼：
一、阅读《警惕沙尘暴的"池塘效应" 》，根据要求回答问题。（共13分）
警惕沙尘暴的"池塘效应" 王兰
春天，人们本该享受的是和风丽日，沙尘暴却袭击了我国北方的大部分地区，尤其是4月9日到11日的沙尘暴再次大范围爆发，引起了社会对沙尘暴的再度关注。据了解，这已经是今年3月以来北方出现的第八次沙尘天气过程。
沙尘暴肆虐之处，天空一度被沙尘染成黄色、橙红色甚至黑色，有的城市商场店铺被迫关门，多次列车因沙尘暴晚点，4月9日晚，乌鲁木齐至北京的T70次列车遭遇特大沙尘暴袭击，沙石将车体运行方向左侧双层钢化玻璃车窗全部损坏。吐鲁番、银川、兰州、西安等城市笼罩在漫漫沙尘之中，北京市遭遇了入春以来最为严重的重度污染，空气中的可吸入颗粒物的浓度竟然超过重度污染指标1.7倍。有消息报道，连隔海相望的韩国也遭到了沙尘暴的"光顾"。
沙尘天气的危害除了人们亲身感受到的种种不适以外，还给人类社会的生产和自然环境带来危害。特别是突发性、影响范围大的强沙尘暴，危害程度绝不在一场台风和暴雨之下。据新疆维吾尔自治区民政厅救灾救济处披露，4月9日至11日的大风沙尘天气，仅吐鲁番地区造成的直接经济损失，就达到一点二亿元人民币。
沙尘暴是一种风与沙相互作用的灾害性天气现象。作为一种高强度风沙灾害，尽管是一种自然现象，人为因素却是不可忽视的，因为并不是所有有风的的地方都能发生沙尘暴，只有那些气候干旱、植被稀疏的地区，才有可能发生。在我国西北地区，森林覆盖率本来就不高，生态环境非常脆弱，滥开矿山、过度放牧、深挖甘草、广搂发菜等掠夺性的行为加倍扩大了这一地区的植被灾难，才给了狂风以卷土卷沙"兴风作浪"的机会。
尽管有专家乐观地认为，我国沙尘暴发生日数近11年总体减少，现在发生频率的回升，是因为已经进入了沙尘暴新一轮相对活跃期，西部地区也已经重视了绿化。但现实是，西北地区的绿化速度远远赶不上植被的退化速度，我国的沙漠化速度以每年1.32％的发展速度扩大，平均每年沦为沙漠的土地达到2370平方公里。某地区沙尘暴频频发生，是该地区生态环境恶化的标志之一，这是不容置疑的。 经济学中有一个叫作"池塘效应"的原理很发人深省：池塘里的荷叶在第一天长出一片，第二天新长出两片，到它掩盖半个池塘，用了49天时间。可是令人瞠目结舌的是：荷叶全部掩盖另外半个池塘，仅仅需要一天时间！因为荷叶的增长方式是以几何级数增长而非算数级数增长的。"池塘效应"提醒我们，当危险的事物呈几何级数增长的时候，切莫认为它还很远、很小而掉以轻心，也许，危险就在"明天" 面对生态环境恶化呈几何级数增长的态势，我们的绿化仅仅用算数级数的速度来弥补是远远不够的，必须以更快的绿化速度来遏止生态的恶化速度。西部的大规模植树植草刻不容缓，沙尘暴已给了我们明确的提示。
12．文章二、三两段的主要内容是什么？请简要说说。（2分）
13．品味下面语句中加点的词，说说其作用。（3分）
滥开矿山、过度放牧、深挖甘草、广搂发菜等掠夺性的行为加倍扩大了这一地区的植被灾难。
14．作为一种高强度风沙灾害，尽管是一种自然现象，人为因素却是不可忽视的。沙尘天气的人为因素有哪些呢？（2分）
15．文章在介绍"池塘效应"时采用了什么说明方法？其作用是什么？（3分）
16．面对生态环境恶化呈几何级数增长的态势，我们该如何面对？（3分）
二、阅读《破窗理论与护花原理》，根据要求回答问题。（共15分，每小题3分）
破窗理论与护花原理
犯罪学家凯琳曾注意到一个问题：在她上班的路旁，有一座非常漂亮的大楼，有一天，她注意到楼上有一窗子的玻璃被打破了，那扇破窗与整座大楼的整洁美丽极不谐调，显得格外的刺眼。又过了一段时间，她惊奇地发现：那扇破窗不但没得到及时的维修，反而又增加了几个带烂玻璃的窗子……
这一发现使她的心中忽有所悟：如果有人打坏了一个建筑物的窗户玻璃，而这扇窗户又得不到及时维修的话，别人就可能受到某些暗示性的纵容去打烂更多的玻璃。久而久之，这些破窗户就给人造成一种无序的感觉；其结果是：在这种麻木不仁的氛围中，犯罪就会滋生。这就是凯琳著名的"破窗理论"。
换句话说，当我们置身于一个异常优雅整洁、地面非常干净的环境中的时候，环境的优美就会给我们一种不自觉的提示：这里不能随地吐啖，不能随手乱丢纸屑皮壳；但是，如果有人丢了废纸，且没有人来及时清扫掉的话，对于其他人可能就会产生一种暗示：原来这里是可以丢废纸的，丢的愈多对后来者来说就愈有一种纵容感。接下来的事情就可想而知了，可以说很快这里就会成为一个大拉圾箱。 凯琳是研究犯罪心理的，虽然她说的是外在的恶劣环境也是导致一个犯错或犯罪的诱因，但是，我觉得这个原理也适用于人内在的心灵。其实，人的心灵就如这样的一座整洁美丽的大楼，如果当初有了一扇窗子的玻璃破了得不到及时的维修，那么，久而久之，这座大楼就有可能变得千疮百孔……
由"破窗理论"，我想到了另一个心理学家威尔逊所讲到的"护花原理"。
原来在威尔逊生活的那个城市里有一座公共花园，每当春天繁花盛开的时候，当然都会有大批的游客来此驻足欣赏。然而，让人可恼的是，游客中总是会有一些不自觉的摘花者，甚至许多含苞欲放的花朵还没来得及绽放她的美丽，就被折了下来。这些花朵有些被游客带走了，有些就被抛在了花园里，好不让人心疼。尽管公园的管理者在公园里写了许多的牌子，如："摘花可耻"、"禁止折花"、"摘了花朵，丢了修养"等等，然而，人们似乎对这样的牌子视若无睹，照折不误。
后来，公园的管理者就找到了心理学家威尔逊，向他诉说了苦衷。威尔逊说："你何不转换一个角度来提醒人们呢？"于是，他亲手为公园写了一些警示语，如："花朵的自然之美，正是你心灵之美的映射"，"你欣赏花的美丽，花欣赏你的高贵"，"你给花朵一个花期，花朵给你一份赞美"，"把花朵留在枝头，让美丽留在心灵"，"上帝是花之美的缔造者，你是花之美的保护者"等。
于是，公园的管理者就用这些诗一样优美动人的警示语换下了以前的牌子；从此，这个公园里的情况发生了骤变，折花的人也骤然减少。后来威尔逊这样解释说："花园的美丽，需要人们用心灵的美丽来护持，你欣赏了他人品格的美丽与高贵，他自然就会付之以等价的行为来回报你的欣赏。"他的话，就被人们称之为"护花原理"。 "破窗理论"强调的是从外在的环境育人，"护花原理"强调的是从内在的心灵育人，但是，这两者的共同点都强调：外在的和谐必须与内在的和谐相统一。所以，作为一个教育者，不管你是一个部门的领导，还是一个学校里的教师或者一个家长，你若想得到较为理想的教育效果，就不能忽视环境育人的破窗理论和心灵育人的护花原理。
13.请你结合社会生活的某种现象，用通俗易懂的话对"破窗理论"或"护花原理"加以解释。（解释一个词语即可）（3分）
14.用文中的原句回答"破窗理论"和"护花原理"的异同。（3分）
15.分析文中划线句在文章结构方面的作用。（3分）
16.读文章中关于公园前后使用的二种不同类型的警示语，请你从语言运用的角度谈谈你的体会。（3分）
17.在良好的校园环境学习，是我们每个人的希望，读了本文，请你结合你校校园环境的实际情况，向学校领导提出一些建议。（3分）
答案：
一、警惕沙尘暴的"池塘效应" 答案： 12．这两段主要通过具体事例和数据说明沙尘天气给人类带来的种种危害。 13．"滥开""过度""深挖""广搂"等词语突出的是对资源的过分的、超越其承受能力的开发。作者并不反对对资源的合理开发和利用，用词很准确。 14．滥开矿山、过度放牧、深挖甘草、广搂发菜等等掠夺性的行为加倍扩大了这一地区的植被灾难。 15．作诠释。"池塘效应"提醒我们，当危险的事物呈几何级数增长的时候，切莫认为它还很远、很小而掉以轻心，也许危险就在"明天"！ 16．必须以更快的绿化速度来遏止生态的恶化速度，西部的大规模植树植草刻不容缓
二、破窗理论与护花原理 答案： 13.结合文章内容和社会生活现象谈，符合"破窗理论"或"护花原理"的内涵即可。 14."破窗理论"强调的是从外在的环境育人，"护花原理"强调的是从内在的心灵育人，但是，这两者的共同点都强调：外在的和谐必须与内在的和谐相统一。 15.承上启下的过渡作用。（学生答"承上启下"或"过渡"也可） 16.前者语言生硬，令人反感；后者引人向善，语言委婉，更易让人接受。所以，我们要注意说话的方式和艺术。（从其它角度谈，言之成理也可） 17.开放性试题，学生围绕文章内容，从合适的角度谈，言之成理即可。
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